中小学教育艺术2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

中小学教育艺术PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 学校管理艺术1

提高教师素质的几种途径1

把握好听课的三个环节5

发挥教导主任积极作用的几点体会8

教育的艺术11

小议校长的魅力21

怎样进行科研课题实验与研究24

给教师一个微笑，他会还你一个春天27

发挥校长非权力因素的几点做法29

突破定势思维在学校管理中的作用32

校长要常“三思”34

刍议学校管理的稳定性38

他山之石，可以攻玉42

为了一张纸屑而引发的思考44

用心灵去换回780元46

校长要努力创造学校的体育环境49

养成教育的四种基本途径51

在实践中反思、改进和成长54

教师成长的三大因素：积累、研修和反思62

农村中小学校品德教育“五分法”67

校长应具有一颗宽容的心71

以教育科研促进教学74

教导主任如何进行听课和评课78

怎样做一名学生喜欢的教师82

农村中学开展劳动技术教育的收获87

教师职业道德的培养89

第二章 班级管理艺术92

班主任要多一些隐藏的爱92

如何协调班主任与科任教师的关系94

新生入学“三部曲”97

班级管理要体现一个“细”字100

不当的批评会挫伤学生的自尊心102

怎样培养优秀班干部104

班主任的表扬与批评107

留守儿童的心理障碍及教育110

班主任谈话技巧113

浅谈家长会的几点做法116

转变后进生“四部曲”119

班级管理的五个环节123

家长会的风波127

班级管理在于“预”129

如何指导学生学习132

班主任的工作艺术135

如何开展少先队活动139

如何构建一个书香班级141

如何与学生家长进行沟通145

小学的五种养成教育147

第三章 教学管理艺术152

培养学生正确的书写习惯152

培养学生写作兴趣的几点做法155

议论文写作的几种途径158

培养学生的阅读习惯是提高学生语文素质能力的有效途径161

如何把中国传统文化引入课堂165

“尴尬”竟写错了20多年170

浅谈初中一年级语文教学的三个衔接172

挫折教育在语文教学中的渗透174

谈谈写字教学与传统文化的几点做法177

作文教学指导“三法”181

作文与做人183

“我带蜗牛去散步”的启示186

怎样提高课堂教学水平188

在研讨课中成长192

第四章 其他194

30年守望着语文教学这块责任田194

我与师资培训200

新课程对教师的要求206

从民办教师到特级教师212