图书介绍

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科学教育背后的性别政治
  • 周小李编 著
  • 出版社: 武汉:华中师范大学出版社
  • ISBN:9787562259039
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:190页
  • 文件大小:52MB
  • 文件页数:202页
  • 主题词:教育-关系-性别-研究

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图书目录

前言1

绪论 科学教育中的“性沟”1

一、科学教育中“性沟”的存在1

二、科学教育中“性沟”之研究的必要4

三、相关研究检视9

四、研究的问题与视角12

五、研究的方法与思路14

第一章 才女文化18

一、祖父:王贞仪的科学启蒙老师19

二、才女文化让贞仪的科学教育成为可能21

三、令贞仪孤独与踯躅的“才”24

四、付梓以及删、焚、隐:贞仪对自我的认可与怀疑30

五、与王贞仪比较,徐光启何其幸!32

第二章 精英话语40

一、精英对“才女”的批判40

二、聒噪中的主旋律:女子究竟应学什么、为何而学44

三、教育、医护:以母职及其社会化为目的的科学教育50

第三章 制度安排54

一、男性优先54

二、性别化对待60

三、重理轻文65

第四章 智力迷思72

一、大脑存在性别差异?75

二、只有抽象思维(男性思维)适合科学学习?83

三、母性非智性?90

第五章 资本95

一、国家或地区100

二、种族109

三、家庭112

四、大学121

五、导师128

六、科学共同体133

第六章 今日女生科学学习危机:王思齐们的故事138

一、第一次危机:小学四至六年级(11岁左右)——数学焦虑的开始139

二、第二次危机:初中二年级(14岁左右)——物理恐惧167

三、第三次危机:高中二年级(16岁左右)——逃离理科172

四、第四次危机:大学四年级(22岁左右)——半途而废174

结语182

参考文献185

后记189

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