图书介绍
WTO与基础教育2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 袁先潋主编;刘期锡副主编 著
- 出版社: 武汉:华中理工大学出版社
- ISBN:7560930999
- 出版时间:2004
- 标注页数:213页
- 文件大小:47MB
- 文件页数:223页
- 主题词:
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图书目录
专题一 WT0对基础教育的冲击1
一、WTO不是校园外的风景1
二、WTO的自由、竞争、国际化三特性对学校教育的冲击7
三、WTO刺激中国教育功能的嬗变10
四、WTO对中国义务教育的影响14
五、WTO对基础教育现代化的影响17
六、WTO对基础教育改革和发展的影响24
专题二 WTO与教育理念更新28
一、确立教育国际化理念28
二、确立教育市场化理念31
三、确立教育多元化理念37
四、确立教育民主化理念38
五、确立教育个性化理念42
六、确立教育现代化理念46
七、确立教育终身化理念53
八、确立教育法制化理念57
专题三 WTO与学校管理变革58
一、学校管理理念:由“维持”到“构建”59
二、学校管理模式:由“外控管理”到“校本管理”62
三、学校管理目标:培育和提升学校核心竞争力65
四、学校人力资源管理:构建人才竞争战略体系68
五、学校管理方式:以知识管理为核心72
六、学校管理制度:以人为本76
专题四 WT0与学校德育改革83
一、德育围墙:文化多元撞击83
二、德育支柱:教育主权争夺88
三、德育构建:直面挑战因应92
专题五 WTO与中国教育现代化108
一、WTO与教育开放108
二、加入WTO对我国教育现代化发展的挑战110
三、教育现代化及其特征115
四、加入WTO对我国教育现代化的积极影响124
五、WTO背景下我国教育现代化发展所要重视的几种偏向134
专题六 WTO与中小学校长行为变化139
一、校长角色变迁及其角色定位139
二、基于“校长职业化”的校长领导行为143
三、基于“校长职业化”的校长开发行为148
四、基于“校长职业化”的校长经营行为156
五、基于“校长职业化”的校长服务行为161
专题七 WTO与教师角色的转变166
一、加入WTO对教师角色的挑战166
二、WTO背景下教师角色的转变169
专题八 WTO与课程改革186
一、世界各国课程改革的共同趋势186
二、我国课程存在的主要问题190
三、面对WTO,我国课程改革的根本对策195
参考文献210
后记212
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