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第一章 帮助孩子适应初中生活1

一、现代人才素质与初中家庭教育1

二、初中学校生活的特点6

三、帮助孩子适应初中生活11

第二章 更新家教观念，掌握家教艺术15

一、家长的教育观念15

二、家长的情绪修养21

三、家长的教育艺术26

第三章 少年期的生理特征与卫生保健30

一、少年期的生理特征30

二、少年期的卫生保健与体育锻炼33

三、少年期常见病的防治37

四、教育少年抵制不良嗜好42

第四章 少年期心理发展的特征与家庭教育46

一、少年期心理发展的特征47

二、少年期家庭教育应注意的问题58

第五章 少年期的亲子关系及其调适65

一、少年亲子关系的主要矛盾66

二、当前少年亲子关系存在的主要问题及原因69

三、亲子关系对少年成长的影响72

四、父母对少年成长影响的特点与差异78

五、少年期亲子关系调适的关键策略85

第六章 少年期的亲子沟通89

一、少年期亲子沟通的意义90

二、亲子沟通的原则91

三、亲子沟通的技巧100

第七章 引导孩子学会做人108

一、引导孩子树立崇高理想109

二、从教育孩子孝敬父母人手，培养孩子的社会责任感114

三、培养孩子遵守社会公德的习惯117

四、加强法制教育，养成孩子遵守法律的习惯119

五、实施挫折教育，提高孩子承受挫折的能力123

六、构建良好的家庭教育环境129

第八章 指导孩子学会生活132

一、引导少年追求健康、丰富的闲暇生活132

二、树立正确的消费观136

三、少年自理能力的培养141

四、指导少年正确面对大众传媒143

五、培养少年正确的审美能力152

第九章 帮助孩子学会学158

一、家教的重点——非智力因素的培养159

二、智力因素、创造力及动手能力的开发和培养167

三、帮助孩子优化学习方法，养成良好的学习习惯175

四、正确对待考试178

一、孩子不能没有交往182

第十章 培养孩子的社会交往能力182

二、培养孩子的社会交往能力187

三、帮助孩子解决社会交往中的问题196

第十一章 促进孩子的心理健康205

一、关心孩子的心理健康，学习心理卫生常识205

二、影响孩子心理健康的因素分析209

三、发展性及障碍性心理卫生问题217

第十二章 少年期的家庭性教育231

一、家庭性教育的意义231

二、少年应了解的性知识234

三、少年性意识的发展与性心理调节241

四、引导孩子树立正确的性道德观念244

第十三章 帮助孩子作好人生第一次选择248

一、帮助孩子作好人生第一次选择的重要意义248

二、面临孩子第一次重大选择：家长的观念、心态及其调适251

三、如何指导孩子作好人生第一次选择255