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整合资源，深化改革，开创建筑工程与资源环境学院学科与专业建设新局面 刘泽华 王 瑛 何日生 谢水波 石建军 谭凯旋1

浅析高校大学生心理教育 王瑛 胡满生6

试论高校科研、学科建设与教学工作的协同发展 谭凯旋 丁德馨 刘泽华11

论研究生教育可持续发展中的几个问题 谢水波 王文涛18

宽口径土木工程专业本科培养模式的改革与实践 石建军23

新形势下提高大学生思想政治教育实效性的思考 何日生29

铀矿业工程学科工程硕士培养的领域范围探讨 杨仕教 丁德馨 谭凯旋 陶干强33

突出核安全特色，办好安全工程专业 周星火 李向阳 钟永明37

研究生培养中应注意的几个问题 谭凯旋 伍衡山41

我校安全工程本科专业建设设想 李向阳 周星火 钟永明46

专业学科建设工作的计划安排与量化 陈 刚 李惠敏 宁勇飞52

铀矿业工程领域工程硕士设置的意义与培养模式的探讨 陶干强 杨仕教 丁德馨 戴剑勇56

矿物资源工程专业拓展矿物材料工程学科方向的必要性的探讨 冯志刚 王清良 谭凯旋 史文革60

新办专业建设中的几点思考 刘迎云 吕俊文 邓钦文65

内延外伸，加强我校环境工程学科建设 陈朝猛 袁华山 贺秋华 张晓文69

也谈大学生素质教育 文竹青74

加强科学技术史教育提高大学生科学素养 史文革 王清良 胡凯光 冯志刚78

课程建设与改革82

对当前工科专业课教学的思考 娄金生 陈胜兵 刘金香82

“非线性科学理论及其应用”研究生精品课程建设的理念与实践 谭凯旋 刘泽华 杨仕教 杨建明87

“暖通空调”精品课程建设的指导思想与实施措施 李惠敏 刘泽华 熊 军92

论精品课程建设与高校人才培养 王文涛 谢水波 何少华98

把握精品课程评价标准搞好“溶浸采矿”课程建设 王清良 谭凯旋 胡鄂明 史文革103

土木工程专业课程设置与人才培养的探讨 肖仁城106

“土木工程材料”课程教学改革与实践 柯国军109

“建筑环境学”课程内容和教学方法的研究 彭小勇 李惠敏 刘泽华112

“水力学”课程启发性教学的实践与探讨——结合“作用在曲面上的静水总压力计算”一节分析 刘金香 陈春宁115

多媒体CAI网络课程制作的思考 鄢爱兰 鹿江春 彭 红118

应用多媒体教学促进“水文学”教学改革 周耀辉 张晓文 黄伟124

多媒体教学在工科专业基础课中的应用 顾炜莉 寇广孝 陈 刚127

“高层建筑结构”课程教学探讨 蒋炳炎 周益强130

关于水质工程学的辩证思考 何少华 文竹青 谢水波 刘迎九 陈胜兵134

“混凝土结构设计原理”课程教学改革探讨 何建 杨建明 张志军 刘华良139

立足专业特色，突出素质教育，充分发挥“工程热力学”课程作用 顾炜莉 寇广孝 周湘江143

土木工程专业“工程地质学”教学改革探讨 段仲源 游猛 毕忠伟146

数值模拟在“岩体力学”教学中的应用 蒋复量 李向阳 谭凯旋150

多科性大学双语教学模式的探讨与实践 李旭 马满军155

“混凝土结构设计原理”多媒体课件制作与教学实践 游猛 周益强 张西安162

高校开展双语教学的作用及实施办法探讨 陈刚 李惠敏 宁勇飞165

多媒体在“工程地质学”课程教学中的应用 谢焱石170

土力学课程教学改革研究 张志军 丁德馨 杨建明173

土木类专业“建筑电气”课程的教学改革探讨 黄仕元 蔡益青176

“流体力学”课程教学改革的探讨 袁华山 陈朝猛 陈胜兵180

对工程类专业课程教学的几点看法 陈春宁 刘金香184

改革教学方法上好“普通化学” 胡凯光 谭凯旋 史文革 廖建军187

实践教学190

发挥溶浸采矿技术部级重点实验室资源优势，提高教学质量 王清良 谭凯旋 胡鄂明 冯志刚 梁建龙190

专业实验室建设与管理的几点探讨 张新华 黄晓乃193

高校开放性实验室管理模式的探讨 蔡萍莉 谢水波 何少华 刘迎九197

建筑环境与设备工程专业认识实习改革初探 周湘江 刘源全 宁勇飞201

安全工程专业毕业实习与毕业设计探讨 钟永明 李向阳 周星火205

本科生毕业设计出现的新问题及改革措施 戴剑勇 杨仕教 陶干强 丁德馨 李广悦 李长山208

毕业设计新方法 熊智彪212

土木工程专业毕业设计（论文）改革模式的研究 宋会莲 甘元初 段仲沅215

土木工程专业工程材料实验教学改革探讨 杨晓峰 雷 林 秦至谦219

土木工程专业实验教学的现状与改革设想 雷 林 杨晓峰 秦至谦223

计算机仿真实验的应用探讨 周益强 蒋炳炎228

建筑环境与设备工程专业实验教学改革 谢 东 周湘江 熊 军232

“暖通空调”课程设计改革与实践 李惠敏 刘泽华 陈刚237

“暖通空调”实验综合改革 熊 军 刘泽华 李惠敏243

设计性实验的探索与实践 熊 军 刘泽华 李惠敏 李显利247

改革市政与环境工程实验教学 培养学生创新能力 刘迎九 蔡萍莉 张胜利 张宇251

设计类课程考试制度的改革初探 陈胜兵 娄金生 袁华山254

安全工程专业实验室建设的构想 叶勇军 李向阳 周星火 钟永明259

综合（教学）管理264

建立校—院—所三级管理模式 促进我校科研和社会服务水平的提高 梁建龙 谭凯旋 王清良 刘惠娟264

坚持科学发展观，提高中央与地方共建高校基础实验室项目专项资金的使用效益 李旭 伍衡山 彭建南269

浅谈高校院系教务管理 林琼 谭臻275

高校教学评估工作的实施与探讨 周书葵 杨金辉 谢水波 柳建祥 邓 喆279

以教学评估为契机，构建和谐校园 杨金辉 柳建祥 周书葵 邓喆285

有关学风建设的几点思考 郑 宇289

浅论大学生感恩意识教育 刘振中295

慎看校园“双贫”生 陈 雯302

高校构建和谐班级的实践与思考 李旭 马满军307

浅谈班干部民主选举 张晓文 周耀辉 贺秋华312

院系专业图书资料室在学科建设中的作用 黄永香 周忠香 王有香315

加强专业图书馆建设更好地为教学和科研服务 寇敏燕320

院系计算机机房建设与管理探讨 彭红 柯国军 何鲲324

新任教师如何尽快适应教学岗位 程美玉 魏仲初328

青年教师如何当好大学班主任 刘耀驰 周耀辉 张晓文332

创新教育观念全面提高大学生素质 刘源全336

加强环境伦理教育提高大学生环境意识 贺秋华 陈朝猛 张晓文341

浅谈大学教育本质及大学生如何学习 吴 臣346