图书介绍
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- 王钢主编 著
- 出版社: 北京:中国青年出版社
- ISBN:9787500689027
- 出版时间:2009
- 标注页数:248页
- 文件大小:20MB
- 文件页数:255页
- 主题词:物理课-中学-教学参考资料
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图书目录
第一章 物理学习的思想方法1
专题一 物理模型思想方法1
专题二 猜想与假设的方法15
专题三 临界分析法23
专题四 类比的思维方法48
专题五 极限的思维方法60
专题六 等效的思维方法64
专题七 对称的思想方法79
专题八 图解的方法85
专题九 整体法与隔离法101
专题十 守恒的思想方法116
第二章 近期高考在运用思想方法中典型题目的分析131
专题一 “物理模型思想方法”在高考中的典型分析131
专题二 “猜想与假设”在高考中的典型分析145
专题三 “临界条件”在高考中的体现154
专题四 “类比”思想方法在高考中的典型分析165
专题五 “等效”思想方法在高考中的典型分析170
专题六 “极限”思想方法在高考中的典型分析175
专题七 “对称”思想方法在高考中的典型分析179
专题八 “图解法”在高考中的典型分析184
专题九 “守恒”在高考中的典型分析191
第三章 跳出“题海”,方法点拨与专题指导197
专题一 估算方法的指导197
专题二 求极值的常用方法204
专题三 抓“生题”教学中的“三新”212
专题四 关注学科交叉,“物理与生物”相结合216
专题五 综合理科“阅读信息题”的专项训练221
专题六 重视设计型实验的学习229
专题七 实验中补偿的方法237
专题八 实验中替代的方法241
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