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契诃夫小说《敌人》的不礼貌话语与故事冲突&曹菁1

论字母词及其他外来语的汉化&陈莹12

数量级差系统的语篇实例化研究&陈玉娟19

论萨丕尔的语言普遍性&丛晓芳 芮晓松32

商务漫画中多模态隐喻的分类与构建——以《经济学人》为例&纪静38

多模态语料库建设与外语教学的现状与前瞻&梁燕玲50

信息量对舌尖现象影响研究综述&林娟57

重释萨丕尔关于“语言”与“文化”关系的论述&芮晓松 丛晓芳65

文化语言学视域中的路遥《人生》方言写作探究&杨东霞76

比较文体学视域下的《四世同堂》与The Yellow Storm研究&张璐璐84

从隐喻的认知功能角度解读隐喻在演讲中的功效&张秀芳 刘永兰94

大学英语通识模块的课程设置和课程建设研究——以哈尔滨工业大学（威海）通识英语教学团队的构建为例&贾宇萍101

基于经典文学作品的大学英语生态课堂先验建构研究&江润洁109

图式理论建构下的托福听力教学&鞠囡囡121

以任职教育为导向的士官英语教学内容改革&李佳莹129

雅思阅读对大学英语阅读教学的启示&李小洁 张信宁135

大学英语小班化教学环境下学习评价的方法及运用&刘红英 徐晓军142

翻转课堂教学模式得与失——哈尔滨工业大学（威海）英语专业文化阅读课翻转课堂实践反思&苗勇刚148

大学英语分级教学中两极分化问题的分析及应对措施&曲伟155

《亚洲学术英语：全球语境视角下的教学与实践探究》述评&苏敏162

对大学英语写作教学中档案袋评价模式的探讨&徐晓娟 聂爱民168

关于在高校非英语专业开设电影欣赏课的一些探讨&杨秀芬176

基于Skype网络技术的跨文化交际实践教学研究——以山东青年政治学院外国语学院China Calling项目为例&武丽娜 张金184

基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中的应用研究&张晶192

大学英语课堂口语教学模式研究&张学伟201

不同人格的教与学&毕慧玉208

中日表达方式差异对日语学习者的影响及教学对策&李力216

翻译专业资格考试口译笔记探究——解读全国翻译专业资格（水平）考试英语三级口译综合能力考试&秦红223

我国大学外语教育政策与少数民族大学外语教育公平性研究&王丹232

翻译社会学关键词：翻译场域与译者惯习&王军平240

《翻译的语言学理论》重要范畴概述&王淑东248

英汉翻译课学生汉语译文不规范问题调查与研究&颜英俊253

国际市场营销的跨文化策略&于淼 扈珺262

霍米·巴巴的杂合理论与归化异化——以《红楼梦》杨译本为例&于园269

泄密的柠檬——纳博科夫《威尼斯美妇》中的实验技巧&张德霞277

从文化生态学视角反思英语专业教学中的中国文化输入&张艳284

英汉颜色及颜色词的文化异同&邹佳新 陈忠良289