图书介绍

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英语专业基础英语有效教学
  • 韦敏,李迎冬,刘汉军编著 著
  • 出版社: 长春:吉林大学出版社
  • ISBN:9787560184456
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:237页
  • 文件大小:41MB
  • 文件页数:245页
  • 主题词:英语-教学研究-高等学校

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图书目录

第一章 基础英语概述1

第一节 基础英语的定义1

第二节 基础英语与专业英语的关系1

第三节 基础英语与专业英语的融合3

第二章 基础英语教学的要求及其与其他学科的关系7

第一节 基础英语教学对教师的要求7

第二节 基础英语教学与其他学科之间的关系12

第三章 英语专业基础英语课堂教学模式23

第一节 英语课堂教学模式概述23

第二节 任务型教学模式28

第三节 交际型教学模式34

第四节 交互型教学模式41

第五节 自主型教学模式46

第四章 英语专业基础英语教学的基本理念54

第一节 充分尊重学生54

第二节 培养学生语言的综合运用能力63

第三节 培养学生的跨文化意识66

第四节 注重培养学生的思辨思维72

第五节 采用科学的评价方式74

第五章 基础英语的有效教学80

第一节 英语有效教学的内涵与特征80

第二节 影响英语有效教学的因素84

第三节 英语有效教学的原则88

第四节 英语有效教学的设计91

第六章 基础英语中的听说有效教学99

第一节 英语听说有效教学的理论99

第二节 英语听说有效教学的原则106

第三节 英语听说有效教学的模式110

第四节 英语听说有效教学的策略113

第七章 基础英语中读写的有效教学124

第一节 英语读写有效教学的理论124

第二节 英语读写有效教学的原则129

第三节 英语读写有效教学的模式135

第四节 英语读写有效教学的策略138

第八章 基础英语教学中EEPO模式有效教学161

第一节 EEPO有效教学概述161

第二节 EEPO有效教学与传统教学的差异164

第三节 EEPO有效教学的实施167

第九章 英语专业基础英语有效教学的组织与管理177

第一节 英语专业基础英语有效教学的组织177

第二节 英语专业基础英语有效教学的管理192

第十章 课外有效教学197

第一节 课外有效教学的意义和作用197

第二节 课外有效教学的原则199

第三节 课外有效教学的形式与方法200

第十一章 英语专业基础英语教学手段的有效运用211

第一节 英语教学手段的发展历程211

第二节 多媒体在英语专业基础英语教学中的有效运用215

第三节 网络在英语专业基础英语教学中的有效运用219

第十二章 英语专业基础英语有效教学的改革228

第一节 改革的必要性228

第二节 改革的具体措施231

参考文献236

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