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第一章 作业治疗概论1

第一节 概述1

一、作业1

二、作业活动1

三、作业治疗3

第二节 基本理论7

一、作业活动理论8

二、行为学理论8

三、心理动力学理论8

四、心理社会理论9

五、人本主义理论9

六、认知论10

第三节 工作方式10

一、工作程序10

二、作业治疗评定11

三、作业活动分析13

四、作业治疗处方15

第四节 作业治疗用具17

第五节 作业治疗发展简史18

第二章 辅助技术21

第一节 概述21

一、概念21

二、分类21

第二节 自助具22

一、概念22

二、使用目的和原则22

三、常用自助具22

第三节 步行辅助具29

一、概念29

二、使用目的和原则30

三、种类及其使用训练30

第四节 轮椅40

一、概述40

二、轮椅的结构与功能40

三、轮椅处方43

四、轮椅使用训练45

五、注意事项47

第五节 能量节约技术48

一、概念48

二、使用目的和原则48

三、能量节约技术的应用49

第三章 矫形器51

第一节 概述51

一、概念51

二、分类52

三、基本作用52

四、适应证53

五、使用原则53

第二节 矫形器的制作55

一、制作材料55

二、制作原则55

三、制作方法55

第三节 常见矫形器的应用56

一、上肢矫形器56

二、下肢矫形器59

三、躯干矫形器61

第四章 手夹板64

第一节 概述64

一、作用64

二、分类64

三、使用原则65

第二节 手夹板的制作65

一、手夹板结构名称及术语65

二、制作原则66

三、制作方法67

第三节 常用手夹板68

第五章 日常生活活动训练72

第一节 床上活动训练72

一、搭桥运动72

二、翻身73

三、坐起77

四、床上移动81

五、上下床85

第二节 更衣训练87

一、穿脱上衣训练88

二、穿脱裤子训练90

三、穿脱鞋袜训练92

第三节 饮食训练93

一、进餐的体位训练93

二、抓握餐具训练94

三、咀嚼和吞咽训练94

四、进食训练95

第四节 转移训练96

一、床椅间转移96

二、椅厕间转移100

三、椅盆间转移102

四、上下阶梯训练103

第五节 个人卫生训练106

一、洗漱和修饰106

二、如厕108

三、洗澡训练109

第六章 治疗性作业活动111

第一节 娱乐性作业活动111

一、艺术111

二、体育117

三、游戏120

第二节 手工艺作业活动122

一、编织123

二、十字绣125

三、剪贴画127

四、雕刻127

第三节 园艺作业活动128

一、种植129

二、插花130

三、花木欣赏132

第四节 生产性作业活动132

一、陶艺132

二、木工134

三、金工135

第七章 环境改造137

第一节 概述137

一、环境137

二、环境改造137

三、无障碍设施139

第二节 环境改造的工作程序141

一、环境的评价141

二、制订改造方案142

三、实施143

附 部分国际通用无障碍标志牌147

第八章 感觉障碍的作业治疗149

第一节 概述149

一、感觉149

二、感觉障碍149

第二节 感觉再教育151

一、基本原理152

二、基本原则152

三、方法152

第三节 感觉脱敏153

一、基本原理154

二、基本原则154

三、方法154

第四节 代偿疗法154

一、持续受压154

二、局部巨大压力155

三、过冷或过热155

四、感染组织受压155

五、重复性机械压力155

第九章 认知与知觉障碍的作业治疗156

第一节 概述156

一、认知与认知障碍156

二、知觉与知觉障碍157

第二节 注意障碍的作业治疗157

一、评定157

二、作业治疗158

三、注意事项160

第三节 记忆障碍的作业治疗160

一、评定160

二、作业治疗161

三、注意事项163

第四节 问题解决障碍的作业治疗163

一、评定163

二、作业治疗164

三、注意事项165

第五节 失认症的作业治疗165

一、评定165

二、作业治疗166

三、注意事项167

第六节 失用症的作业治疗167

一、评定167

二、作业治疗168

三、注意事项169

第十章 职业康复171

第一节 概述171

一、职业171

二、职业康复172

第二节 职业康复的工作程序173

一、职业评定174

二、职业咨询176

三、职业训练177

四、重返工作的心理行为矫正178

五、职业指导179

六、跟踪服务179

第十一章 社区作业治疗181

第一节 概述181

一、社区181

二、社区康复181

三、社区作业治疗181

第二节 工作方式182

一、组织形式182

二、工作程序183

第三节 工作内容185

一、家居训练185

二、社区训练185

三、照顾者培训186

附录《作业治疗技术》教学大纲188

一、课程性质和任务188

二、课程教学目标188

三、教学内容和要求189

四、实践教学环节与要求196

五、教学时数分配197

六、使用说明198

主要参考书目199