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第一章文化与大学校园文化1

第一节文化1

一、文化的定义1

二、文化的基本特性5

三、文化的功能6

第二节大学校园文化11

一、大学校园文化的定义11

二、大学校园文化的核心和灵魂13

三、大学校园文化的形态14

四、大学校园文化的基本特性16

五、大学校园文化的功能18

第二章大学校园审美文化22

第一节大学校园审美文化的涵义22

一、大学校园文化与审美文化22

二、大学校园审美文化24

第二节大学校园审美文化的基本特征25

一、价值取向的多元性25

二、规范性26

三、知行合一性27

四、双重性28

五、渗透性29

第三节大学校园审美文化的内容30

一、大学校园环境审美30

二、大学校园精神审美32

三、大学校园行为审美34

四、大学校园活动审美35

五、大学校园制度审美36

第四节大学校园的审美文化功能和意义38

一、大学校园的审美文化功能38

二、大学校园的审美文化意义42

第三章大学校园环境审美45

第一节大学校园环境的美学意义和审美内涵46

一、大学校园环境的含义及特点46

二、大学校园环境的美学意义47

三、大学校园环境的审美内涵48

第二节大学校园环境审美的基本特征51

一、审美特征51

二、艺术特征52

三、氛围特征53

四、精神特征54

第三节大学校园环境审美文化的功能及意义54

一、美育功能55

二、文化功能57

三、教育功能58

四、校园环境审美文化的意义59

第四节大学校园环境审美文化的构建61

一、创造大学校园环境审美文化是教育改革的必然61

二、要建构校园环境审美文化，应做到三个方面的结合 62

三、加强大学校园环境审美文化的途径64

第四章大学校园精神审美67

第一节大学校园精神审美的内涵67

一、大学精神和大学校园精神68

二、大学校园精神审美71

第二节大学校园精神审美的基本特征73

一、大学校园精神的特性73

二、大学校园精神审美的基本特征74

第三节大学校园精神审美的功能和作用75

一、大学校园精神审美的功能75

二、大学校园精神审美的作用77

第四节大学校园精神审美文化的培育78

一、提炼符合学校特色和时代特征的校训，辐射校园精神78

二、建设优良校风教风学风，营造良好的大学校园精神审美氛围79

三、高校与社会互动，教师与学生互动，共同培育大学校园精神审美文化80

四、加强校园文化建设，努力培育大学校园精神审美文化81

五、通过审美教育来加强大学校园精神审美文化建设82

第五章大学校园活动审美84

第一节大学校园活动84

一、大学校园活动的内涵及意义84

二、大学校园活动的特征及功能88

第二节大学校园活动审美概述90

一、大学校园活动审美的内涵90

二、大学校园活动审美的特征92

三、大学校园活动审美的功能93

四、大学校园活动审美的意义94

第三节大学校园活动审美的内容95

一、课堂教学活动审美95

二、学术科研活动审美101

三、管理与服务活动审美103

四、第二课堂活动审美107

第四节大学校园活动审美的优化途径114

一、强化大学校园活动审美的意识114

二、大学校园活动审美优化的指导思想115

三、大学教学活动审美的优化116

四、大学学术科研活动审美的优化118

五、大学管理与服务活动审美的优化119

六、大学第二课堂活动审美的优化120

第六章大学校园行为审美123

第一节几个基本概念123

一、行为与大学校园行为123

二、大学校园行为文化与审美124

第二节大学校园行为的特点与类型128

一、大学校园行为的特点128

二、大学校园行为的类型130

第三节大学校园行为审美的内涵131

一、具体层面131

二、抽象层面131

第四节大学校园行为审美与其他审美132

一、大学校园行为审美与大学校园制度审美132

二、大学校园行为审美与大学校园活动审美133

三、大学校园行为审美与大学校园环境审美133

第五节大学校园行为的影响因素134

一、整个社会文化主流是影响校园行为的主要因素134

二、大学校园传统文化是影响校园行为的关键因素134

三、大学校园环境文化是影响校园行为的重要因素135

第六节大学校园行为审美建设的重要意义135

一、校园行为审美建设的逐步完善能促进校园文化总体建设的稳步发展135

二、校园行为审美建设的逐步完善能加强学校德育工作的进一步深化136

三、校园行为审美建设的逐步完善能加快教育教学质量的提升136

第七节大学校园行为审美建设136

一、指导思想136

二、基本原则137

三、大学校园行为审美建设的途径138

第七章大学校园制度审美151

第一节大学校园制度审美文化的内涵151

一、关于制度文化151

二、关于校园制度文化154

三、关于大学校园制度审美文化155

第二节大学校园制度审美文化的基本特征156

一、人文性157

二、引领性158

三、主体性159

四、变迁性160

五、隐蔽性160

第三节大学校园制度审美文化的功能和意义161

一、大学校园制度审美文化的功能161

二、大学校园制度审美文化的重要意义163

第四节大学校园制度审美文化建设168

一、大学制度审美文化建设的必要性168

二、大学制度审美文化的建设路径170

第八章大学校园审美文化的构建173

第一节大学校园审美文化建设的指导思想173

一、大学校园审美文化的建设是社会、经济、文化发展的需要173

二、当下大学校园审美文化建设指导思想需要调整174

三、大学校园审美文化建设观照175

第二节大学校园审美文化建设的总体目标178

一、大学校园审美文化建设总体目标178

二、大学校园审美文化建设总体目标实现路径179

三、大学校园审美文化建设总体目标实现的意义182

第三节大学校园审美文化建设的基本原则183

一、大学校园审美文化建设的基本原则183

二、大学校园审美文化建设基本原则实现的途径187

第四节大学校园审美文化建设的长效机制189

一、建立大学校园审美文化建设长效机制的必要性 189

二、建立大学校园审美文化建设长效机制的方法190

三、建立大学校园审美文化建设长效机制的意义193

主要参考文献195

后记198