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目录1

一、永远和孩子们在一起江苏省南京市南京师范学院附属小学斯霞6

二、改革小学语文教学，提高教学质量北京市第二实验小学霍懋征20

三、小学语文教学如何培养学生的能力，发展学生的智力上海市实验小学袁瑢36

四、怎样在语文教学中培养学生的自学能力江苏省苏州市实验小学庄杏珍53

五、把训练语言和发展智力结合起来，提高语文教学质量江苏省南通市南通师范学校第二附属小学李吉林68

六、在探索语文教学的道路上上海市杨浦中学于漪88

七、谈谈语文教学中的多读多写上海市交通大学附属中学沈蘅仲115

八、语文“基本课式”浅探上海市嘉定县第二中学钱梦龙133

九、在数学教学中教会学生逻辑思维方法，培养学生逻辑思维能力北京市第一实验小学缪玉田147

十、在小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养黑龙江省哈尔滨市安广小学柳玉芳161

十一、我对提高中学数学教学质量的体会北京市第六中学李观博176

十二、给学生一把“开山斧”——谈学生解题能力的培养湖南省常德市第一中学谭国梁204

十三、我是怎样教数学的上海市育群中学丁盛宝216

十四、提高教学质量中的两个问题北京市第四中学张子锷226

十五、培养学生实验技能的点滴体会吉林省延边市第一中学金学男246

十六、努力提高化学教学质量，把重点放在学生的“学”上上海市育才中学张冠涛254

十七、浅谈讲化学概念和上好实验课的几点做法北京市海淀区教师进修学校郄禄和264

十八、引导学生观察、思考、探索——中学生物课教学的一点体会黑龙江省哈尔滨市第十一中学常兆忠272

十九、从生物学特点出发，提高生物课教学质量天津市南开中学孙养林280

二十、培养外语思维，提高英语课的教学质量天津市平山道中学许志安288

二十一、根据学生心理特点进行体育教学的几点体会上海市闵行中学李华丰307

二十二、在常识教育中发展幼儿智力初探上海市长宁区愚园路第一幼儿园赵赫322

二十三、怎样看待学龄前儿童的不良行为辽宁省沈阳市和平区南宁幼儿园范崇嬿331