图书介绍

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校本网络课程开发研究:基于应用性学习视野
  • 李建耀，黄晓梅著 著
  • 出版社： 南昌：江西高校出版社
  • ISBN：9787549302741
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：189页
  • 文件大小：4MB
  • 文件页数：194页
  • 主题词：计算机网络－计算机辅助教学－研究

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图书目录

引言1

0.1 本研究的时代背景2

0.2 本研究的教育背景4

第1章 国内外研究述评及目标意义7

1.1 国外研究概况7

1.2 国内研究概况10

1.3 国内外研究述评15

1.4 研究目标、内容及意义20

第2章 课程、校本课程及校本网络课程27

2.1 课程及其发展趋势27

2.2 课程设计与课程设计模式32

2.3 校本课程及发展趋势38

2.4 校本课程设计的问题44

2.5 网络技术的解决回应49

2.6 校本网络课程（SBWC）55

第3章 指向应用性学习的校本网络课程界定、特点及意义61

3.1 指向应用性学习的校本网络课程的界定61

3.2 指向应用性学习的校本网络课程的特点68

3.3 指向应用性学习的校本网络课程的意义72

第4章 指向应用性学习的校本网络课程设计75

4.1 指向应用性学习的校本网络课程设计概述75

4.2 指向应用性学习的校本网络课程前期设计83

4.3 指向应用性学习的校本网络课程中期设计91

4.4 指向应用性学习的校本网络课程后期设计111

4.5 指向应用性学习的校本网络课程系统模型128

4.6 指向应用性学习的校本网络课程设计保障133

第5章 指向应用性学习的校本网络课程平台实现138

5.1 总体设计与实施方案138

5.2 系统设计与实现141

5.3 结语183

主要参考文献185

致谢188

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