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前言1

目标1

体例6

鸣谢7

一　时代背景8

春秋末年的政治混乱与经济繁荣8

鲁国的历史、政治与文化10

二　孔子生平21

孔子简历21

孔子与其年代——评论式的详细年表27

三　孔门弟子112

孔门重要弟子介绍112

孔门弟子年份、出身、籍贯、仕途分析表格138

孔门的教学课程与教育方式148

六艺的教学材料与工具、兼论弟子的出身与出路152

四　孔子所承传的文化与思想159

一个中国文化的基本特色：以“礼”的眼睛看世界159

婚礼与以之而来的父系社会所构成的“文明的焦虑不安”165

论《道德经》中母系社会的价值观169

论伏羲八卦与文王易象在中国文化发展史上的意义175

从缺乏神话到《易》卦变化程序的探讨181

五　孔子的思想189

以形容与分析的方法对“仁”作概念性的探讨189

以形容与分析的方法对“礼”作概念性的探讨210

孔子的伦理美学观——礼乐作为美的观赏对象219

从“天生我德／斯文”看孔子的“天命观”222

从“自我价值观”看君子230

附录234

一 论孔父孔母的野合与孔母的家世234

二 孔子不知其父与不知其父墓之辩239

三 孔子周游十四年中的时间坐标241

四 孔子的先世的介绍245

五 孔子在六艺中射御数的成就248

六 从一个崭新的角度看孔子问礼于藏室史254

七 青少年孔子佃猎之乐的构思257

八 孔子时的雅言259

九 孔子的衣食住行261

十 有新兴国味道的卫国与以郊礼迎孔子的卫灵公263

十一 弑君年表、简论春秋的特色与孔子言责的履行266

十二 论孔子晚年的忙碌与胜利268

十三 书中重要人物介绍271

十四 本书中出现过的重要人名283

十五 本书中出现过的重要地名295

十六 本书中的《论语》引文300

参考书目315

索引323

后记346