图书介绍
中小学教育科研的理论与实践2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 伍德勤,时伟主编;王艳玲,刘时勇,李志专编著 著
- 出版社: 合肥:合肥工业大学出版社
- ISBN:7810930850
- 出版时间:2004
- 标注页数:281页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:291页
- 主题词:中小学-学校管理-研究
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图书目录
前言1
绪论1
第一节 中小学教育科研的意义1
目 录1
第二节 中小学教育科研的类型与过程5
第三节中小学教育科研的原则11
第四节 中小学教育科研与教师素养14
第一章 中小学教育科研课题的选择与确立20
第一节中小学教育科研课题选择概述20
第二节 中小学教育科研课题的来源与选择策略25
第三节 中小学教育科研课题选择的基本程序29
第一节文献检索与中小学教育科研39
第二章文献资料的收集与整理39
第二节文献查找的方法与要求48
第三节文献资料阅读与摘记的方法52
第四节文献综述的撰写55
第三章中小学教育科研计划的制订63
第一节中小学教育科研计划概述63
第二节 中小学教育科研计划的主要内容65
第三节中小学教育科研计划的科学规范73
第四章教育调查研究方法87
第一节教育调查研究方法概述87
第二节常用的调查方法95
第一节教育实验研究方法概述125
第五章教育实验研究方法125
第二节教育实验的设计132
第三节教育实验的评价143
第六章教育经验总结法158
第一节教育经验总结法概述158
第二节教育经验总结法的基本程序166
第三节教育经验总结法的基本要求170
第七章行动研究法185
第一节行动研究法概述185
第二节行动研究的主要步骤191
第三节行动研究法的特征及优缺点195
第一节观察法206
第八章教育科研的其他方法206
第二节个案法224
第三节测量法231
第四节 比较法236
第五节历史研究法243
第九章研究资料的整理与分析252
第一节研究资料的整理252
第二节研究资料的分析255
第十章教育科研成果的表述261
第一节教育科研成果表述概述261
第二节教育科研成果表述的具体形式265
主要参考文献280
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