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第一辑3

大学一解 梅贻琦3

君子 梁启超16

治学三境界 王国维19

体育的迁移价值(节选) 马约翰21

不要辜负了时代——致参观清华的中大学生 张奚若31

论科学方法 张申府34

由个人经验评清华教育之得失 吴宓43

论大学教育 冯友兰49

算学教育之目的 杨武之54

学术独立工作与留学考试 吴有训56

论青年读书风气 朱自清62

教育的目的与意义 潘光旦66

科学研究与中国前途(节选) 顾毓琇72

论文学教育——温柔敦厚与爱憎分明 李广田82

要做到思想过硬、业务过硬、身体过硬(节选)——在清华大学毕业生大会上的讲话 蒋南翔93

第二辑93

我与清华 刘达97

改革办学模式 提高人才素质 高景德103

把德育放在学校工作的首位 张孝文110

在清华大学研究生开学典礼上的讲话 王大中118

在中国科学院数学研究所欢迎会上的讲话 熊庆来124

关于经济学学习问题的一次谈话 陈岱孙130

谈谈同学们学科学的几个问题 华罗庚141

培养国家经济建设和社会发展需要的人才 张光斗147

依靠我国自己的力量培养人才 钱三强151

培养高质量环境工程博士生的体会 顾夏声158

事业与人生 李恒德162

与研究生谈治学 吴良镛168

对研究生教育的一些认识 吴佑寿176

浅谈大学教育 潘际銮181

谈谈博士生的培养 李志坚187

结合专业教书育人 关肇邺194

对培养学生的一点体会 刘广均201

创造型人才浅析 李道增207

六位院士的启示 倪维斗216

浅谈教书育人 徐旭常222

治学之本：勤奋、严谨与求新 温诗铸226

站在学科前沿培养创新人才 柳百成236

创新与创新人才 张钹245

学海杂谈 李三立251

参与式教学与创新 过增元256

我的成长道路上的机遇和选择 周炳琨263

理工科学生应具有的素质 卢强270

我的学习方法和工作方法 李衍达275

“三个导师”和“一个基本立足点” 韩英铎287

激发学生潜能 培养高素质人才 吴澄293

清华精神伴我行 顾秉林300

兴趣、联想 认真、主动 李家明307

实践是创新的源泉 孙家广312

为学与为人 朱镕基321

第三辑321

见物理系之筚路蓝缕 思叶老师之春风化雨 王淦昌323

谊在师友之间——怀念梁思成先生 侯仁之331

闪耀在我心中的双星座 龙驭球336

陈寅恪事略 黄延复341

严谨治学 诲人不倦——记著名化学家、教育家张子高先生 安洪溪 孙敦恒349

一代师表 风范永存——记著名工程教育家、科学家刘仙洲先生 《刘仙洲纪念文集》编辑小组358

一代学人赵元任 黄延复369

忆一多师 孙作云376

学术大师 青年楷模——记中国土力学学科的奠基人黄文熙先生 李广信381

力学与工程结合 机遇与责任并存——记著名固体力学家、力学教育家杜庆华教授 张晓峰389

我的导师王补宣先生 张金涛 文东升399

钱宁的学术思想与教育思想 清华大学水电系泥沙研究室407

严谨治学 倾心育人——记著名固体力学家黄克智院士 邱信明419

先生风范 宁静致远——朱永？院士为人为师小记 赵刚427

编后记 编者432