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谈家桢：1

广博·勤奋·赶超1

茅以升：5

从小得到的启发5

学习研究“十六字诀”8

苏步青：13

为振兴中华发奋学习13

给十位中学生的复信19

治学成才浅谈22

全面塑造自己26

博览文史，方可立身28

漫谈智力开发33

谈数学38

钱三强：53

既能动脑又能动手53

同青年科学爱好者谈谈心56

华罗庚：59

取法务上，仅得乎中59

学与识62

学·思·锲而不舍70

我不是天才78

谭其骧：81

锲而不舍，终身以之81

基础·临床·社会实践85

张孝骞：85

周培源：89

成才要有文史知识89

钱伟长：93

改革与求知93

才能来自勤奋学习97

卢嘉锡：100

贵在勤学苦练100

谷超豪：104

效率来自专心致志和锲而不舍104

侯仁之：106

文学——科学传播的翅膀106

功到自然成——写给在校学习的同学们110

杨乐：110

张广厚：115

读书浅谈115

王梓坤：120

略谈独立思考120

贝时璋：128

要做一个真实的科学家128

苏步青：131

追求真理，献身科学131

华罗庚：143

我从事科学研究工作的体会143

写给向科学堡垒进攻的青年们149

一个老科学家的经验153

叶渚沛：153

严济慈：165

谈谈读书、教学和做科学研究165

周培源：172

知识·本领·见解172

杨桢：178

苦口良药178

张孝骞：186

做一个有头脑的临床医生186

假若我现在是医学生190

吴阶平：196

医生的成长196

医风、学风、文风205

吴英恺：205

金善宝：208

为灿烂的中华农业增辉208

王梓坤：213

谈学213

茅以升：225

科学与技术225

马大猷：242

论科学研究242

贝时璋：259

基础理论研究为什么要在实验259

室进行259

漫谈科学实验262

钱三强：262

科学的传统270

澳大利亚、欧洲考察后的思索274

钱伟长：281

科学和人类281

三个馒头的故事290

科学技术的新时代292

周光：301

99年代科学技术发展趋势综述301

邹承鲁等：316

论科学道德问题316

邹承鲁：322

致青年科学家322

科学工作者应该具备的品德329

施雅风：329

杨福家：332

友谊合作团结332

田波：334

成果评价应采用国际通用标准334

谢联辉等：337

让成果鉴定摆脱沉重的“十字架”337

何祚庥：339

论文署名应国际化、规范化339

科学要对社会负责341

附录：作者生平简介348

编后记 李真真360