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第一章 导论1

一、假说的概述6

什么是假说6

假说的结构11

假说的真理性14

二、假说的类型20

全称假说、统计概率假说与特称假说21

基本理论假说与辅助性假说27

物理假说与数学假说31

理论假说与作业假说37

三、假说的方法41

经验主义方法论42

理性主义方法论47

整体性方法论57

第二章 假说的形成67

一、假说形成的基本过程68

问题与求解68

“种子”观念76

基本观点的展开79

二、助发现的方法85

溯因法86

类比法90

除错法95

逼近法99

三、构建假说的有效条件103

富有说明力103

富有预测力107

保持理论间的协调性111

理论体系具有简单性114

第三章 假说的检验120

一、假说检验的基本过程121

理论对于事实的推导123

事实结论的验证126

检验的相对性132

二、理论的确证135

何谓确证136

证据的价值139

评价的社会因素146

三、理论的“反常”149

何谓“反常”149

理论证伪的困难151

理论的衰亡（淘汰）158

四、假说检验的有效条件164

检验的广泛性166

检验的精确性171

检验的严峻性173

第四章 假说的改进与发展177

一、假说内容的充实与修正178

解释疑难问题179

消化“反常”183

二、假说表述形式的调整与更新189

理论表述形式的功能189

理论形式的数学美194

三、假说发展的有效条件200

增强解释力200

增强预测力204

逻辑简单性的改进207

第五章 假说的对立与竞争213

一、理论的多元性215

解题方式的多样性215

并存理论的发展与论战223

理论竞争的结局231

二、科学革命（理论主导地位的转化）235

传统理论的危机与观念的更新236

新旧理论的更替244

三、理论选择的有效条件249

解题能力的进步249

解题速率的提高254

“判决性实验”并不判决258

评价的历史相对性266