图书介绍

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大学生信息素养
  • 翁菊梅编 著
  • 出版社: 广州:华南理工大学出版社
  • ISBN:9787562334422
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:255页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:268页
  • 主题词:信息技术-高等学校-教材

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图书目录

第一章 信息素养概论1

第一节 信息及相关概念1

(一)信息概述1

(二)知识3

(三)文献4

(四)信息、知识与文献的关系5

第二节 信息素养概述6

(一)信息素养的内涵6

(二)信息素养的构成8

第三节 信息素养评价的标准9

(一)信息素养标准的理论基础10

(二)学生学习的九大信息素养标准11

(三)信息能力标准12

第四节 大学生信息素养教育的意义及作用13

(一)对大学生进行信息素养教育的重要性13

(二)当代大学生信息素养的缺失现象15

(三)信息素养教育的内容16

(四)高校信息素养教育体系的层次17

第二章 信息资源及其组织19

第一节 信息资源类型体系19

(一)信息资源的概念19

(二)信息资源类型的划分19

(三)信息资源类型体系的构建20

(四)现代信息资源变化的特点22

第二节 文献信息源的类型25

(一)信息源的概念25

(二)文献信息源的类型25

(三)文献信息源的社会功能31

第三节 信息资源的组织方法31

(一)信息资源组织分类法32

(二)信息组织主题法37

第三章 信息需求与信息意识44

第一节 信息需求概述44

(一)人类的社会信息需求44

(二)信息需求的机制与特点45

(三)信息需求的影响因素47

(四)用户的信息需求类型48

(五)信息需求的表达49

第二节 大学生信息需求的特点51

(一)大学生信息需求的共同特点51

(二)大学生信息需求的影响因素53

第三节 信息意识55

(一)用户对信息的反应55

(二)信息意识的特征57

(三)信息意识的表现58

(四)大学生信息意识的培养60

第四节 信息行为分析62

(一)信息行为及其特征62

(二)用户心理一行为控制机制63

第四章 信息检索64

第一节 信息检索基础64

(一)信息检索的含义64

(二)信息检索的作用64

(三)信息检索的基本原理66

(四)信息检索系统66

第二节 信息检索的方法和策略68

(一)检索方法68

(二)检索策略68

第三节 计算机信息检索72

(一)计算机信息检索的发展阶段72

(二)计算机信息检索系统的构成74

(三)信息检索技术75

第四节 检索工具78

(一)检索工具的概念78

(二)检索工具的主要类型79

(三)常用中文检索工具84

第五节 国外综合型文献信息检索88

(一)国外文献信息检索系统概况88

(二)国外科技报告文献检索89

(三)国外会议文献检索90

第六节 数据与事实检索92

(一)数据与事实检索92

(二)参考工具书及其利用93

(三)网络参考工具书104

第五章 信息分析与评价106

第一节 信息分析概述106

(一)信息分析的概念106

(二)信息分析的功能107

第二节 信息分析方法108

(一)定量分析的基本方法108

(二)定性分析的基本方法114

(三)定性定量结合分析的基本方法118

第三节 文献信息的分析流程126

(一)文献信息分析流程126

(二)信息分析软件126

(三)信息的定量分析方法示例129

第四节 信息评价标准131

(一)信息评价及其指标131

(二)网络信息资源评价的方法及指标133

第五节 引文分析法及其应用144

(一)引文分析法的测度指标145

(二)《科学引文索引》的编制146

第六章 网络信息资源的利用152

第一节 网络全文电子期刊154

(一)网络全文电子期刊的类型154

(二)数据库型网络全文电子期刊的使用155

(三)电子期刊检索示例165

(四)提高网络全文电子期刊利用率的对策167

第二节 电子图书168

(一)免费电子图书168

(二)需要付费的网络电子图书176

第三节 网络特种文献178

(一)网络专利信息178

(二)网络科技报告信息183

(三)网络会议文献数据库185

(四)标准文献数据库191

(五)学位论文数据库193

(六)导航指南类信息194

第七章 信息伦理197

第一节 信息伦理概述197

第二节 信息伦理的社会功能及其实现201

(一)信息伦理的社会功能201

(二)信息伦理社会功能实现的路径203

(三)信息伦理的领域维204

第三节 失范信息行为及其调控209

(一)失范信息行为209

(二)失范信息行为的控制212

第四节 信息伦理教育212

(一)信息伦理教育的内容212

(二)我国信息伦理规范的发展213

第八章 学术交流与写作规范215

第一节 学术论文写作216

(一)学术论文写作概述216

(二)学术论文写作方法218

第二节 毕业论文写作225

(一)毕业论文写作的意义225

(二)毕业论文写作的一般步骤225

第三节 综述的撰写234

(一)综述的概念234

(二)综述的撰写235

第四节 科研课题(项目)申报书238

(一)科研课题(项目)申报书的作用与特征238

(二)科研课题(项目)申报书的写作240

第五节 知识产权类文书244

(一)知识产权的含义、范围与内容244

(二)知识产权类文体的含义与种类247

(三)专利申请文书的写作247

(四)商标注册申请书的写作251

参考文献253

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