图书介绍

儿童教育权 性质、内容与路径2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

儿童教育权 性质、内容与路径
  • 尹力著 著
  • 出版社： 北京：教育科学出版社
  • ISBN：9787504156099
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：290页
  • 文件大小：64MB
  • 文件页数：308页
  • 主题词：儿童教育－公民权－研究－中国

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图书目录

前言1

第一章 受教育权利的法理探讨7

第一节 权利概说7

第二节 受教育权利的基本理论问题17

第三节 学习权：学习型社会中受教育权利的应有之义55

第二章 教育公平：义务教育的基本价值取向69

第一节 价值取向确立的必要性69

第二节 相对合理的教育公平观之确立76

第三节 义务教育阶段的教育公平问题86

第四节 均衡发展：教育公平的现实诉求95

第三章 国家与儿童受教育权利100

第一节 国家教育权：性质与内容100

第二节 保障儿童受教育权的充分实现：国家教育权的出发点与归宿104

第三节 国家在保障适龄儿童接受义务教育中承担的义务123

第四章 学校、教师与儿童受教育权利145

第一节 学校意义诠释145

第二节 学校在保障儿童受教育权中的义务163

第三节 教师教育权与学生受教育权保障171

第四节 确立以每“个”儿童为本的教育教学观184

第五章 父母与儿童受教育权利189

第一节 父母与儿童及其他教育权主体间的关系190

第二节 父母教育权：性质与内容195

第三节 我国父母教育权与儿童受教育权保障的相关问题211

第六章 社会与儿童受教育权利221

第一节 市民社会理论：分析儿童受教育权利的新视角221

第二节 社会教育权与儿童受教育权利229

第三节 社区与儿童受教育权利235

第七章 儿童受教育权利法律救济的若干问题239

第一节 儿童受教育权利的法律救济：现状与问题239

第二节 教育公益诉讼：受教育权司法保障新进展254

第三节 完善受教育权利保障体系268

参考文献277

后记286

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