广州美术学院60周年校庆教师系列作品集 论文集 1953-20132025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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艺术学理论2

敌我的镜像：黄鹤楼大壁画与中日宣传战——从中央美术学院美术馆藏王式廓《武汉大壁画草稿》谈起&蔡涛2

与身份寻找同时行进的文化建构——琳达&诺克林艺术史观的社会学意义&樊林11

石头磨灭之后——超越了牌坊“祠堂”石碑的纸上建筑&郭伟其15

图像与文本的重合——读宋代铜镜上的启门图&韩小囡30

李可染访德写生的社会语境及艺术影响&胡斌36

傅雷与黄宾虹的交往——以“黄宾虹八秩书画展”为中心&胡震45

当代艺术中的古典世界&黄专50

王肇民的寂寞之境：思想与艺术的另一种解读&李公明68

空间逻辑与视觉意味——宋辽金墓“妇人启门”图新论&李清泉80

台湾现代美术中的历史创伤记忆与悲情美学——以“二二八美展”（1996、1997）为个案中心&李行远100

工匠文居礼、胡僧取经像及其他——四川泸县延福寺北宋石刻造像考察简记&梅林108

《兰亭序》能不能“悲”？&祁小春119

毛泽东思想美术——一种美术潮流的社会学命名&谭天127

半身形像与社会变迁&王玉冬137

从书与画的并置看书法与绘画的关系&吴慧平166

多重视角的观看——论泥塑《收租院》评论现象&张幼云174

“子贵母死”与北魏中晚期孝风骤盛及孝子图的刻画&邹清泉182

美术学理论192

意境与艺境&安琦192

大“漆”之年谈“漆画”&蔡克振194

知识分子的觉醒与现代追求——20世纪30年代鲁迅与新兴木刻运动&蔡拥华198

重述的时间&车建全202

真实则美，有力则美——从画语到水彩第一工作室的创作指导&陈朝生204

法兰西艺术教育——一个侧面的概述&陈海210

自作主张——由民族性的议论引发对个性表达的思考&陈海宁214

王氏风格的辩证法——析王肇民水彩画&陈杰雄217

文明与雕塑——解析汶唐陶马俑的艺术造型与社会文化背景关系&陈克219

中国人物画的笔墨转化与出新&陈林223

山水画起源与风水地理图&陈钠227

立象以尽意——传统工笔花鸟画形的意象性初探&陈少珊231

从墨西哥壁画运动看中国现代壁画之发展&邓清明234

版画与当代语境——在当代语境中的版画创作与教学&邓耀明239

重返公众——对当代中国版画艺术发展的思考&范国华248

光荣与热望——广东油画回顾百年&冯炳文251

文明的残渣——我对物的基本看法&冯峰261

不动我便没有画——试论关山月的艺术观&关怡265

亚历桑德罗&特劳蒂的油画艺术&郭润文270

中国油画艺术中群像叙事的当代转向&郭祖昌273

美术心理学课程内容与形式改革的实践研究&何炽萍277

镜我：对水墨创作中女性因素的一些思考&何枫283

素描与创造性视觉艺术的体验&胡赤骏286

三个坚持不能乱&胡钜湛298

关于高等美术教育改革的几个问题&黄启明300

差异化：我们的教学观——教与学双方共同思考的四个问题&黄树忠303

浅谈艺术期刊的封面视觉语言&黄肖铭309

论中国当代艺术的“绘画性”&黄勇312

注重色彩的结构要素&黄增炎319

技术改进与版画创作拓展——以石版油底技法的运用为例&李长兴321

水彩艺术与人文教育问题——对当前美术教学状况的反思&李凯煌326

版画概念的内涵&李全民331

谈雕塑创作实践&李仕儒335

自身情思的“补白”——论现当代西方造型艺术“空白”的解读&李树信337

从王肇民评价塞尚及安格尔说起——王肇民的写实主义特点漫议&李燕翔341

浅析笔墨的“抽象”&李周卫348

现代水墨人物肖像画创作研究&梁如洁354

一笔书与一笔画——略论书法与绘画的关系&梁世雄359

提示空间结构——谈人体素描的空间结构表现&林锋361

循道渐进，融和生发——浅议意笔花鸟画技法对意笔人物画的作用&林霖363

教学相长——美术教育家关山月&刘济荣 关怡365

水彩画专业教学改革&刘凯370

介入——当代社会境遇下的实验艺术教学&刘庆元373

当代山水画的现代审美意识&刘书民378

谈谐音吉祥图像在审美取舍上的特殊性及思考&刘卫培380

艺术院校美术教育中的传统青绿缺失——以中央美术学院、中国美术学院为例&刘文东385

论“共生”原则对当代学院版画语境的影响&罗必武390

我的那幅画究竟去了哪里？&罗奇395

公共艺术专业本科课程设置研究&吕绍藩397

“岩彩画”说&马文西402

艺术家与经纪人&潘绍棠408

论胡一川版画艺术——从中国新木刻作者的主体性谈起&潘行健414

实验性装饰立体造型的设计形式&庞国华427

当代岭南壁画创作新思考&齐喆431

和而不同——我的书艺观&全森440

素描教学与基础关系的思考&盛檬444

版画家的跨界之便与当代转换之“难”&宋光智447

有“性”无“脑”的艺术？——女性主义性别物性人性法律法规原罪艺术创作&苏坚449

碎化的精神与现实的生态&谭红宇455

张雨《题张彦辅二画诗卷》重录考略&谭文选458

图谱的分形构造——《营造法式》的符号系谱及其形式变换&谭秀江465

感情是艺术的母亲&涂稚华479

新写实画风与文化现实&王大鹏481

强调感觉体验的素描教学方法研究&王丹484

浅述西方现代公共景观雕塑虚空间的形式拓展&王浩491

研书札记之四·“笔墨等于零”和“守住中国画的底线”&王见496

数字出版时代下印刷课程教学与当前社会需求关系的探索&王润强499

如何看待素描中的材料&王少浩501

在实践中品味“画语”&韦振中505

吴雅琳艺术、教学心语&吴雅琳508

《昆虫记》插图创作中的环保意象&肖勇510

雕塑与生命的本真态——浅论胡博教授的雕塑实践和艺术思想&谢远清513

写意花鸟画基础教学初探——以广州美术学院花鸟画专业梅兰竹菊课程为例&许敦平517

气韵生动、玄色至上与情景交融——三则关于花鸟画创作的思考&许晓彬521

李铁夫油画——修复的前期调查及初步研究&许炀524

让-米歇尔·欧托尼耶：邂逅玻璃&薛燕534

浅谈毕业创作中的“恶搞”元素&颜景亮540

点点滴滴——中国人物画有感&燕陵542

水彩创作中构思与材料的选择——浅析2013届水彩第二工作室毕业创作&杨得聆544

“时间的七种类型”课题化教学实验&杨义飞550

画品·诗品·人品——王肇民先生的艺术人生&于风556

真境逼而神境生——评王肇民的水彩艺术&恽圻苍561

心境合一——论中国山水画的空间结构意识&张东564

论传统工笔画色彩的特性及其现代发展&张弘570

简述对素描基础训练的意见&张彤云575

论现代漆画之回归&张温帙581

极致的延展——雕塑教学中的超写实技巧&张弦584

漫谈写生张彦587

浅谈石版画的艺术语言&张运辉589

论“外师造化，中得心源”在艺术创作中的运用&张振江591

论三个有效性——关于创作教学的几个问题&周湧596

论造型学&朱松青599

设计学理论608

人与“界面”的交互行为研究&安娃608

由建筑表皮的形态构成方式谈其演进过程&曹国媛 曾克明612

低碳家居用品的设计策略和实践研究&陈鸿雁 袁铭栏 李洁瑜618

从城市起源看其色彩性格的形成&陈少明624

视觉及其思维：感性与理性&陈卫和629

亚运会吉祥物的设计体现“以原创为教学基点”的可行性&陈小清634

广州美术学院工业设计教育历史与现状&陈旭639

新形势下动画专业教学与发展的思考——“泛动画”复合型人才培养的教学基础架构&陈赞蔚645

城市公益宣传中环境图形的软警示功能初探&戴秀珍650

图形语言中准确性与独创性的平衡——《综合表达：说明书》基础课程信息传达之探讨&邓源655

手艺的智慧——以香云纱工艺为例&丁敏661

以广州为基点的城市公共设施设计地域性特征研究&丁熊 刘珊664

中国形象元素对提升自主品牌形象力的研究&杜羿纬668

基于公共设施和谐化设计的研究&顾亦鸣675

室内设计中的光环境设计&郭伟生679

适度包装设计的课题研究&郭湘黔684

从国家发展需要出发的广告设计研究&胡川妮688

中国现代陶艺发展的现状、问题及对策若干思考——兼谈“首届中国当代陶瓷艺术大展”&胡宇696

艺术设计院校织物设计人才培养教学模式探讨&金英爱700

“合文”与字体设计&阚宇704

LED城市光环境艺术设计&李光 黎黎711

以空间、光色、节奏为核心理念的《场景设计》教学研究&李慧丰716

摄影，意识与创作的表现方式——解读海伦查德威克的摄影“素材”&李飒721

岭南派空间设计形式与风格研究——建立岭南文化特征的室内空间设计形式与风格&李泰山727

谈谈广州亚运会吉祥物&李雄飞734

探索构建课群设置的品牌设计课程体系研究&李拥军737

成城诚——关于中国环境设计思想中的一个潜在的核心&李喻军741

针对美术教育专业毕业设计课程的教学探索&梁迪宇749

广州美术学院《角色动态研究》课程初探&廖向荣752

连续的光谱&林红755

公共艺术的历史观——广东地域公共艺术研究&林蓝760

设计课程之电视频道ID的数字进化&林荫763

角色设计的传播特性&刘平云766

设计，一种有明确功利指向的思维形式&马勇770

基于生活形态研究的设计思考&磨炼773

意大利设计教育创新人才培养方法研究——米兰理工大学产品设计课程介绍&裴悦舟777

《园冶》的类型学解读&彭圣芳781

浅议设计与习惯&钱磊785

观察敏于心，考察践于行——广州美术学院视觉传达设计专业主&任小红791

题考察课程教学实录&钱磊795

艺筑集成思行并重——广州美术学院建筑与环境艺术设计学院的教学探索&沈康795

以品牌策划奠定形象设计的基础——品牌策划课程设置及教学研究&沈婷799

现代标志图形的“繁”&石萍805

当下纤维艺术发展的新视野探究&史培勇811

传统手工艺自主创新之我见&覃大立 冯卓茹816

以受众为导向的展示设计&童小明820

课程改革与观念更新——对设计基础课程优化、改革的思考&童燕康825

内外结合：限制与自由——例外品牌合作课程后记&万千个829

传统文化保护与传承之探索&王桦833

对艺术院校色彩基础教学的反思&王建伟840

中国陶瓷纹饰发展变化浅析&王峦843

陶瓷器物结构的一般研究&王琪850

导识系统与空间整体关系的研究&王绍强853

情感的速写——探索剪纸的情感表达方式&韦潞858

当今世界陶瓷艺术的新趋势——从CLAYARCH博物馆的两次展览说起&魏华860

还原真实的色彩——广州美术学院平面专业色彩管理教学探析&吴伟烨866

《季刊〈银花〉》的封面设计&肖静874

折纸元素对创意织物设计的教学启发&阎秀杰880

分合之间——建筑与环境设计专业毕业教学的实施与思考&杨一丁884

“课题制”教学模式在家用纺织品设计教学的实践&杨颐888

传播技术发展背景下的中国动画角色造型问题思考&叶正华892

谈手工艺术课程在美术教育中的功能和作用&于秉正896

我的翠叠纹官窑青瓷与中国南宋官窑鱼鳞纹青瓷的研究&张海文899

叙以物·言无声——解析产品叙事设置的步骤与主题选取&张剑903

创新再生传统文化的新资本——广美参加央视“五月的鲜花”五四直播节目《遐想》的创作心得&张啸911

展示空间中的“唯物主义”&郑念军920

论社会实践应贯穿于艺术设计教育的始终&朱卓璐926