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第一章　引论1

1.1．研究对象和方法1

目录1

1.2．组构性和熟语意义构建3

1.3．从认知语义学的角度研究熟语的意义5

1.4．本书的结构7

2.1．术语的界定和使用9

2.1.1．国外的术语使用情况9

第二章　中外熟语研究综述9

2.1.2．国内术语使用情况11

2.2．国外熟语研究综述12

2.2.1．语义视角13

2.2.2．句法视角17

2.2.3．对熟语处理和理解的研究19

2.3．目前国内熟语研究的主要视角23

2.3.1．对熟语性质和范围的研究24

2.3.2．对熟语形成和源流的研究26

2.3.3．对熟语意义和结构的研究27

2.3.4．对熟语运用的研究29

2.3.5．对熟语人文性的研究31

2.4．结论32

第三章　熟语分析的认知语义学框架34

3.1．认知语义学的主要观点34

3.1.1．核心意义和边缘意义35

3.1.2．意义建构的二种不同观点38

3.1.3．作为理解理论的认知语义学40

3.1.4．认知语义学和体验性41

3.2．认知语义学主要的认知机制和能力44

3.2.1．隐喻和转喻45

3.2.2．概念整合的构成成分50

3.3．幕后认知57

3.4．本书分析框架：隐喻、转喻和概念整合的统一框架58

3.4.1．认知域与心理空间58

3.4.2．在线的映现与常规的映现59

3.4.3．隐喻和转喻作为整合的一部分59

3.4.4．隐喻与整合网络的类型60

3.4.5．统一的分析框架61

4.1．隐喻、转喻、超隐喻和超转喻62

第四章　熟语：常规化的映现模式和心理表征62

4.2．超隐喻、超转喻与汉语熟语的常规化65

4.3．典故、隐喻和熟语67

4.4．常规的隐喻映现与熟语75

4.4.1．以相似性为基础的隐喻映现77

4.4.2．以经验相关为基础的隐喻映现82

4.5．常规的转喻映现与熟语85

4.5.1．转喻的认知基础：框架和概念邻近86

4.5.2．汉语熟语中常规转喻映现的类型88

4.6.1．认知原则96

4.6．制约熟语中常规转喻映现的两个原则96

4.6.2．交际原则99

4.7．隐喻和转喻在熟语语义扩展中的关系100

4.8．熟语的心理表征与隐喻与转喻映现的关系102

第五章　熟语心理空间的构建106

5.1．心理空间与熟语106

5.2．熟语空间与话语感知空间109

5.3．熟语空间中来源域对熟语理解的制约112

5.4．熟语空间中的目标域、图式映现和熟语理解116

5.5．熟语空间与熟语的形式整合121

第六章　概念整合与熟语理解128

6.1．因果关系、整体洞察和熟语129

6.2．关键关系的概念压缩与熟语理解132

6.2.1．关键关系的类型及其概念压缩133

6.2.2．概念压缩与熟语理解138

6.3．熟语理解中概念整合的类型147

6.3.1．概念整合的主要类型147

6.3.2．熟语理解中整合类型的考察150

6.4．熟语的违实性和熟语理解156

6.4.1．熟语中的违实现象157

6.4.2．违实性、整合网络和熟语理解158

6.5．概念整合的优化制约原则和熟语理解160

6.5.1．概念整合的优化制约原则161

6.5.2．优化制约原则的满足和削弱与熟语理解163

第七章　结论和今后的研究方向173

7.1．结论173

7.2．今后的研究方向176

参考文献177

后记190