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开场白1

前奏曲5

一、本书大纲及特色5

二、师生间的民主6

三、多轨的思维方式——自由民主的基础20

绪论——研究逻辑的重要性41

一、何谓逻辑41

二、逻辑在人类学问中的重要地位44

三、逻辑是民主、科学的基础50

四、逻辑训练是使创造想像力具有大用的基础52

五、培养独立思考的能力56

第一章 逻辑史与重要逻辑术语的解释61

第一节 逻辑简史61

（一）西方逻辑简史61

（二）中国逻辑简史63

第二节 重要逻辑术语的解释65

（一）语句、命题与陈述65

（二）语词、理论、逻辑真67

（三）论证及其重要性69

（四）证明、检验、检证、印证、否证73

（五）合逻辑与不合逻辑的四种意义76

第二章 认识语言83

第一节 语言的分类与结构86

（一）说写语言、非说写语言86

（二）自然语言与人工语言89

（三）语言的生理及物理基础与意义90

第二节 语言研究的重要性及其功能94

（一）人类优於动物的重要特徵——语言的强化94

（二）文明储存的仓库——文字96

（三）语言即是生活方式的表现97

（四）语言沟通的四种功能97

第三节 中性语言、情绪语言、臆测性语言102

前言102

（一）日常生活的实例103

（二）史料与历史解释108

（三）中性语言百分之百可靠吗112

（四）文学语言与中性语言113

（五）新闻报导与平衡报导115

结语——价值与自由民主118

第四节 诡论123

（一）对象语言与後设语言123

（二）自我指涉与诡论125

第五节 语言、意义与真实138

（一）命题感受与价值判断138

（二）同样的语言不同的感受139

（三）刹那与命题意义的分析142

（四）语言与真实145

（五）分析命题与综合命题149

第三章 非形式的谬误及其避免之道159

前言159

第一节 语意不清的谬误161

（一）含混笼统与含混笼统的谬误161

（二）歧义与歧义的谬误170

（三）非黑即白的谬误与连续体的谬误180

（四）分割与合成的谬误196

（五）打击稻草人的谬误198

（六）过分简单化的谬误199

（七）断章取义的谬误202

第二节 实质谬误之一——不相干的谬误204

（一）人身论证的谬误204

（二）复合问题的谬误206

（三）乞求论点的谬误210

（四）诉诸无知的谬误211

（五）诉诸权威的谬误215

（六）诉诸传统的谬误252

（七）诉诸暴力的谬误262

（八）以自我为中心所产生的困境277

（九）转移论点的谬误280

（十）诉诸自然的谬误281

（十一）挂帅的谬误281

第三节 实质谬误之二——不充分证据的谬误283

（一）跳跃结论的谬误283

（二）偶然及逆偶然的谬误289

（三）因果谬误291

（四）虚拟类比的谬误297

（五）大谎言的谬误298

结语——民主制度如何防止非形式的谬误298

结论——不完美的世界313

收场白——中山北路——一条有意义的道路317

谢幕323