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序&李全生1

教育经济篇高等教育可持续发展的经济学分析&慕静3

一、高等教育可持续发展的经济学内涵3

二、高等教育的规模质量及其可持续发展12

三、高等教育的公平效率与可持续发展22

四、可持续发展高等教育产品——可持续性人才资源的经济学分析37

五、可持续发展高等教育的经济效应分析45

“高等教育——经济”复合系统的复杂性及其协调发展研究苗红53

一、“高等教育——经济”复合系统的系统分析53

二、“高等教育——经济”复合系统研究的复杂系统科学理论分析65

三、“高等教育——经济”复合系统协调发展评价研究107

四、基于混沌理论的“高等教育——经济”复合系统协调发展研究115

五、“高等教育——经济”复合系统的协同管理130

高等学校规模效益的理论研究&马海波142

一、美国高等学校实现规模效益的启示142

二、成本理论对高等学校规模效益的解释152

三、高等学校追求规模效益时应注意的问题158

四、高等学校规模效益的实现对策和评测标准171

国家助学贷款的风险问题研究及政策建议&李真183

一、助学贷款的理论基础：政治和经济学分析183

二、我国国家助学贷款的意义、过程及现状189

三、助学贷款风险的博弈分析199

四、完善国家助学贷款的基本思路206

教育管理篇高校教师人力资源的开发与管理&徐临227

一、高校人力资源现状227

二、高校教师队伍的预测228

三、高校教师的引进问题研究234

四、高校教师的培训问题研究249

五、高校教师绩效考评体系研究257

六、高校教师管理中的激励问题研究272

高等教育国际化问题研究&高永红282

一、高等教育国际化——世界高等教育发展的必然趋势282

二、高等教育国际化对我国高等教育发展的影响293

三、我国高等教育国际化的基本策略303

四、高等教育国际化背景下我国高校发展的现实选择310

产学研合作教育研究&周伟327

一、产学研合作教育概述327

二、我国产学研合作教育的经验和不足341

三、搞好产学研合作教育要解决的主要问题347

四、产学研合作教育展望362

高等学校教学基层组织问题探析&王晓敏369

一、新中国教学基层组织的发展历程371

二、研究的重要性及必要性380

三、国外教学基层组织的比较分析388

四、对教学基层组织设置原则的探讨401

五、关于构建合理的教学基层组织结构动态模型及其管理模式的探讨404

高等学校教师课堂教学质量评估的研究&张子成423

一、教学评价概述423

二、高校教学质量评估方案的设计原则及构建思路430

三、评估模型体系与方法体系的研究436

四、高校教师课堂教学质量评价指标内涵和评价标准447