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导论 人的发展——一个永恒的哲学主题1

第一章 网络时代的到来7

第一节 从传统社会到现代社会7

一、生产力从以物质为主到以能量为主7

二、从自然平台到人工物质平台的活动转变10

三、新型交流方式的出现12

四、区域性交往向世界性交往的扩展13

第二节 网络的发展15

一、什么是网络15

二、网络的发展史17

三、网络的特征21

第三节 “网络时代”：争论与辩护26

一、对当今时代的争论26

二、网络时代概念的合理性29

第四节 网络时代的特征31

一、以信息知识为主的生产力31

二、数字平台的生活方式32

三、视听、图像阶段34

四、数字化虚拟空间35

五、世界一体化37

第二章 人的发展观及其面临的变革42

第一节 对人的发展观的历史考察42

一、近代以来关于人的发展的观点42

二、现代西方哲学关于人的发展的理论45

三、人的发展理论的进展53

第二节 马克思主义的人的发展观56

一、从现实的人出发的方法论56

二、人的发展与社会发展互为前提的理路60

三、马克思人学观的演变63

第三节 网络时代需要新的人的发展观69

一、新的现实问题促发新的人的发展观69

二、新发展观：以人为中心73

第三章 网络时代人的发展的新特点80

第一节 社会的网络化80

一、社会网络化的趋势80

二、网络时代的科技、文化特点83

三、网络时代的社会生产86

第二节 网络与人的交往活动89

一、人的交往的变革89

二、人的交往的新特点94

三、中介的革命100

第三节 网络与人的思维方式107

一、人的思维方式的变革107

二、人的思维方式的新特点112

三、创造性思维116

第四节 网络与人的生存方式121

一、生存的新境遇121

二、网络化生存的特点126

三、虚拟存在与现实人生129

第五节 网络时代人的发展的特点133

一、需要的广泛拓展134

二、能力的充分运用141

三、潜能的深度开发145

四、人的发展的新特点148

第四章 网络时代人的发展的问题与困惑155

第一节 网络时代的文化冲突155

一、文化与民族性155

二、网络平台上多元文化及价值的冲突159

三、人的文化归属：网络时代文化教育和传承过程中的问题165

第二节 网络时代的伦理难题169

一、身份辨认的困境169

二、隐私权与暴露欲173

三、权利与责任178

四、信誉和信任181

第三节 网络时代的社会问题184

一、网络失范问题184

二、网络空间的人际隔离187

三、网络安全191

第五章 网络时代人的自由全面发展195

第一节 对网络时代的历史定位195

一、一种方法论说明195

二、自由个性时代的前夜198

第二节 网络对人的自由全面发展的双重效应200

一、网络为人的自由全面发展提供了新平台200

二、网络时代人的新异化202

三、历史的希望之光205

第三节 我国应对网络时代的战略举措208

一、我国网络的发展状况和趋势208

二、充分认识发展网络的战略意义以及网络时代对国家安全的潜在威胁210

三、以人为本，积极稳妥地发展中国网络事业213

参考文献217

附录 关于网络的哲学研究概况221

后记229