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概述1

大事记11

第一编 教育管理62

第一章 教育宗旨与教育方针62

第二章 机构65

第一节 沿革65

第二节 职能66

第三章 体制 制度77

第一节 体制77

第二节 规章制度78

第三节 督导80

第四节 评估83

第五节 法制93

第二编 官学 书院 私学95

第一章 官学95

第一节 中央官学95

第二节 地方官学96

第二章 书院97

第三章 私学99

第一节 义学99

第二节 私塾99

第三节 白云山课场100

第四章 科举试选100

第三编 基础教育116

第一章 幼儿教育116

第三节 教材 教法117

第一节 教育宗旨117

第二节 管理117

第二章 小学教育130

第一节 学制及学籍管理131

第二节 课程与教学计划132

第三节 教材143

第四节 学生143

第三章 中学教育158

第一节 学制及学籍管理159

第二节 课程与教学计划160

第三节 教材167

第四节 学生168

第六节 招生169

第五节 后勤工作169

第四章 特殊教育230

第一节 领导 管理231

第二节 课程 教材 教学计划231

第三节 学制及学籍管理233

第四节 教师 学生233

第四编 职业教育235

第一章 职业学校235

第一节 官绅公立警务学堂235

第二节 县立乙种蚕桑学堂235

第三节 县立初级棉科职业学校235

第七节 职业高中236

第六节 红农高中236

第五节 偃师农业大学236

第四节 河南省偃师小麦专科学校236

第八节 偃师市国瑾职专237

第二章 教学与管理237

第一节 组织领导与管理体制238

第二节 学制、课程、教学计划239

第三节 教材、教法与学籍管理239

第三章 教师240

第五编 成人教育246

第一章 扫除文盲247

第二章 农业技术培训248

第一节 起始阶段的适应性普及培训250

第三章 乡镇企业职工培训250

第二节 稳定阶段的提高型培训252

第三节 发展阶段的岗位培训和专业培训252

第四章 干部与职工教育253

第五章 成人高等、中等教育254

第六章 成人学校255

第一节 成人学校的类别256

第二节 重点与示范成人学校257

第六编 师范学校与教师进修学校260

第一章 师范学校260

第二章 教师进修学校262

第一节 沿革263

第二节 管理制度264

第三节 教师264

第四节 教学工作265

第五节 图书、器材、实验室建设273

第七编 社会力量办学275

第一章 幼儿园275

第二章 小学289

第三章 普通中学289

第四章 职业技术学校291

第八编 教师293

第一章 发展和整顿293

第一节 发展293

第二节 整顿296

第三节 民办教师转正297

第四节 教职工聘任制297

第二章 编制及工作定额298

第一节 公办教师的专业技术职务评聘299

第三章 专业技术职务评聘299

第二节 民办教师的专业技术职务评聘313

第三节 中小学特级教师的评选314

第四章 考核315

第五章 培训316

第一节 文化知识培训316

第二节 教材教法培训318

第三节 专业合格证书培训318

第四节 学历达标培训319

第五节 民师选招320

第六节 继续教育320

第七节 师训宣传324

第八节 组织机构324

第一节 工资待遇325

第六章 工资和福利待遇325

第二节 福利待遇334

第七章 师德建设335

第八章 校长队伍建设346

第九章 教师节的设立及教师的社会地位350

第一节 教师节的设立350

第二节 教师的社会地位350

第九编 德育355

第一章 内容355

第二章 途径364

第一节 课堂教学364

第二节 班主任工作365

第三章 方法366

第三节 团队活动366

第四节 家庭社会教育366

第四章 评估381

第十编 教育教学研究387

第一章 教研机构387

第二章 教研室的任务及职能387

第一节 端正教研指导思想387

第二节 发挥教研网点作用388

第三节 实施目标管理388

第三章 教研活动389

第一节 定向视导389

第二节 优质课赛讲389

第三节 专题研究390

第四章 教学改革391

第五章 课题实验392

第一节 提高教师素质与学生心理能力发展关系的研究392

第二节 小学语文“注音识字·提前读写”实验393

第三节 三算结合教学实验393

第四节 张思中英语教学法实验394

第五节 活动课程教学实验394

第六节 24字外语教学法实验395

第七节 目标教学实验395

第八节 中国大成美育实验396

第九节 特色教育实验396

第十节 学科素质教育实验398

第六章 教育科研399

第七章 教学管理413

第八章 学科竞赛422

第九章 语言文字工作433

第十一编 体育卫生435

第一章 体育435

第一节 课堂教学435

第二节 群体活动436

第三节 校队训练437

第四节 “达标”活动438

第二章 卫生保健460

第十二编 教育经费与学校设施465

第一章 教育经费465

第一节 国家财政拨款466

第二节 多渠道筹措经费470

第三节 勤工俭学471

第二章 集资办学474

第一节 政府筹资办学475

第二节 群众集资建校477

第三节 百校工程484

第四节 捐资兴学名人录487

第五节 集资兴学题词及碑文选录493

第三章 学校设施498

第一节 图书498

第二节 实验室建设500

第十三编 电化教育506

第一章 学校电化教育506

第二章 卫星电视教育507

第三章 计算机教育508

第十四编 党群组织510

第一章 中国共产党510

第一节 建立及活动510

第二节 职责与制度518

第二章 教育学会528

第一节 性质 宗旨 任务528

第二节 思想组织建设529

第三节 管理532

第四节 活动535

第三章 教育工会538

第一节 建立和发展539

第二节 工作及活动539

第一节 建立和发展544

第四章 中国共产主义青年团544

第二节 主要活动545

第五章 中国少年先锋队548

第一节 建立和发展548

第二节 主要活动549

第六章 学生会551

第七章 离退休教育工作者理事会552

第八章 关心下一代工作委员会553

第一节 组织建设553

第二节 主要活动554

第九章 文学社555

第一节 建立与活动555

第二节 创作实践557

第一章 传略561

第十五编 人物561

第二章 简介573

第三章 名表576

第四章 名单580

附录581

一、重要文件选581

二、乡（镇）教育志、校志节选606

三、报刊文章选630

四、教泽碑文选640

五、偃师市（县）教育系统1980年～2000年获得上级奖励情况表642

六、教育统计649

七、《偃师市教育志》征联选691

《偃师市教育志》稿评审意见692

后记693