图书介绍

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走向21世纪的中国教育 中国教育发展战略研究
  • 郝克明，谈松华主编 著
  • 出版社： 贵阳：贵州教育出版社
  • ISBN：7805838283
  • 出版时间：1997
  • 标注页数：486页
  • 文件大小：7MB
  • 文件页数：504页
  • 主题词：教育事业

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图书目录

走向21世纪的中国教育1

面向21世纪中国教育发展战略若干问题1

教育事业“九五”计划和2010年远景目标75

跨世纪的教育发展战略目标94

教育发展的数量目标研究94

中国农村普及义务教育的社会经济环境与发展趋势118

2010年中国高等教育发展数量目标研究136

“九五”末期与2010年中国教育经费供求160

中国初中后教育结构（工科部分）186

中国初中后教育结构（农科部分）215

义务教育阶段学生质量抽样调查232

90年代中国贫困农村地区的义务教育246

义务教育发展水平及背景环境综合评价指标述评282

跨世纪教育发展的战略对策302

社会主义市场经济与教育体制改革302

中央业务部门办学和管理体制改革327

教育投资与教育发展战略343

国际教育发展战略比较374

部分国家和地区教育发展战略的比较研究374

部分省区教育发展的战略构想389

21世纪湖北省教育发展的战略性问题与设想389

山东省教育发展战略研究406

藏族教育发展战略的构想418

夯实江西经济腾飞的基础——江西省中长期教育发展战略构想427

天津市教育发展战略的若干设想434

河南省教育“九五”规划和2010年发展构想441

把福建省建设成教育强省的战略思考452

实施教育发展战略，为振兴内蒙古服务461

黑龙江省跨世纪教育战略的制订468

从教育战略研究转向教育工程设计的几点思考——苏南个案分析473

贵阳市教育的明天483

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