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第1章 多媒体课件设计开发基础1

1.1计算机多媒体课件设计开发的基本要求1

1.1.1计算机多媒体课件的目标与定位1

1.1.2课件设计开发人员是编剧和导演2

1.1.3课件的选题2

1.1.4编写课件所需脚本2

1.2开发工具软件的选取4

1.2.1演示文稿软件PowerPoint4

1.2.2网页制作软件Flash4

1.2.3多媒体编著软件Authorware6

1.2.4几何画板6

1.3课件设计开发的总体结构、布局、制作步骤6

1.3.1学科教材分析6

1.3.2课件的总体布局6

1.3.3课件的制作步骤要领7

1.4课件开发的简单语句基础7

1.4.1命令与事件的基本概念8

1.4.2常用简单语句9

第2章 课件开发工具软件Flash11

2.1 Flash的工作界面11

2.1.1菜单栏12

2.1.2主工具栏17

2.1.3绘图工具栏18

2.1.4状态栏19

2.1.5调色控制面板（混色器）19

2.1.6“时间轴”面板19

2.1.7编辑工作区界面20

2.1.8图层面板20

2.1.9场景21

2.1.10动作语句工具22

2.1.11属性面板23

2.2 Flash课件的文件输出格式23

2.2.1建立新的文档文件23

2.2.2设置文件属性24

2.2.3课件文件的输出格式26

第3章 课件中的基本绘图与元件31

3.1绘制圆柱体及曲线31

3.1.1绘制圆柱体31

3.1.2绘制抛物线33

3.1.3绘制数学立体几何图形34

3.1.4绘制正弦波形36

3.2绘制电子元件符号37

3.2.1电容符号的绘制37

3.2.2绘制电阻、可变电阻、电位器符号38

3.2.3电感符号的绘制39

3.2.4互感线圈及变压器符号的绘制39

3.2.5绘制二极管、三极管符号40

3.3绘制物质元素结构模型41

3.3.1绘制石墨分子模拟图41

3.3.2绘制盐（NaCl）分子晶体结构图形44

3.4图形与元件的关系47

3.4.1“图形”元件47

3.4.2“影片剪辑”元件48

3.4.3“按钮”元件48

第4章 课件中的简单动画与课件输出50

4.1简单动画50

4.1.1简单的文字动画50

4.1.2形状变化动画155

4.1.3形状变化动画256

4.2完全平方公式的化简课件58

4.2.1课件动画的制作58

4.2.2控制按钮的制作65

4.2.3添加控制按钮67

4.2.4为按钮添加控制命令67

4.2.5课件的输出格式69

4.3实验室乙烯制取实验课件71

4.3.1绘制图形71

4.3.2组装课件78

4.3.3控制按钮的制作79

4.3.4添加控制按钮及命令80

4.3.5输出课件81

第5章 课件中的场景、影片剪辑和空白关键帧84

5.1课件中场景与影片剪辑的应用84

5.1.1课件封面素材84

5.1.2课件封面的形式84

5.1.3《完全平方公式化简》课件封面素材的制作85

5.2课件中“空白关键帧”的应用92

5.2.1素材分析与制作92

5.2.2课件主要工作界面的制作思路93

5.2.3课件“封面”制作过程94

5.3综合应用（电路与电流）100

5.3.1课件的总体构思100

5.3.2课件的制作过程101

第6章 引导层、遮罩层、声音的引入115

6.1引导层的基本应用原理115

6.1.1简单的圆周运动制作115

6.1.2衰减振荡116

6.2物理课件——平抛运动117

6.2.1封面制作118

6.2.2课件主场景的制作119

6.2.3思考题场景的制作122

6.2.4各按钮控制语句及功能123

6.3遮罩技术在课件中的应用124

6.3.1图片遮罩原理124

6.3.2七彩文字制作126

6.3.3生物课件——门静脉及其属支127

6.4课件的配音131

6.4.1配乐古诗课件——春夜喜雨131

6.4.2配乐英语听力课件134

6.5课件中声音的效果与处理138

6.5.1声音文件的播放效果与停止138

6.5.2事故演练分析课件制作与声音处理139

第7章 计算与虚拟实验课件的开发143

7.1课件中计算的实现143

7.1.1课件中常用的运算关系（符）143

7.1.2课件中使用函数（Function）144

7.2数学课件——梯形面积的计算146

7.2.1教材分析与课件的总体构思146

7.2.2制作步骤147

7.3虚拟实验课件——欧姆定律152

7.3.1教材分析与课件的总体构思153

7.3.2课件的素材需求与制作153

7.3.3封面场景的制作157

7.3.4《欧姆定律》工作场景的制作158

7.3.5《欧姆定律》（虚拟）实验场景的制作161

第8章 理科精选课件开发实例167

8.1物理课件1——滑动摩擦的研究167

8.1.1课件的教学目的与总体构思167

8.1.2素材需求分析及元件制作168

8.1.3课件的组装与制作172

8.2物理课件2——力的平衡与失衡185

8.2.1课件要达到的教学目标与总体构思185

8.2.2课件所需素材分析与制作186

8.2.3课件的组装制作步骤191

8.2.4各“场景”控制按钮命令语句的书写与功能194

8.3化学课件——电解原理196

8.3.1课件的教学目标及总体结构196

8.3.2所需素材分析与制作197

8.3.3课件的组装203

8.3.4各按钮的语句命令书写及功能说明206

8.4数学课件——三角形内角和定理208

8.4.1课件要达到的教学目标及总体构思208

8.4.2课件的制作步骤209

第9章 文科课件开发实例213

9.1中学生必读古词——赤壁杯古213

9.1.1课件所需素材与总体结构213

9.1.2课件的制作步骤214

9.1.3生成课件影片227

9.2儿童古诗——夏日绝句230

9.2.1课件所需素材与总体结构230

9.2.2课件素材的绘制与制作231

9.2.3课件的制作与组装235

9.3历史课件——辛亥革命与“中华民国”成立246

9.3.1课件要达到的教学目标及总体结构247

9.3.2课件所需素材与制作247

9.3.3课件的组装与制作249

第10章 课件的视频引用与软件嵌套263

10.1课件要求与导入知识263

10.1.1课件对视频的要求263

10.1.2视频文件的引用263

10.2《野生动物介绍》课件的开发266

10.2.1课件的总体结构266

10.2.2课件素材的导入与元件的制作步骤266

10.2.2课件的制作步骤268

10.3在PowerPoint中播放Flash影片273

参考文献275