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上篇 教育管理系统工程的基本理论1

第一章 基本概念1

第一节 系统与教育系统1

第二节 系统工程与教育系统工程7

第三节 系统工程的理论基础12

第四节 系统工程的方法论17

第二章 系统分析25

第一节 系统分析概述25

第二节 系统分析的要素及步骤27

第三节 系统分析的常用方法30

第四节 层次分析法35

第三章 模型与仿真43

第一节 系统模型的基础知识43

第二节 常用模型举例47

第三节 系统仿真基础55

第四节 计算机仿真过程59

第四章 系统评价64

第一节 系统评价概述64

第二节 系统评价指标体系的建立和评分法66

第三节 系统评价指标的综合方法76

第四节 系统评价结果的可靠性研究80

第五章 决策分析91

第一节 决策的分类及确定性决策分析法91

第二节 风险性决策分析法94

第三节 非确定性决策分析法98

第四节 对策性决策分析法102

第六章 预测技术108

第一节 预测概论108

第二节 定性预测技术111

第三节 回归分析法116

第四节 趋势外推预测法121

下篇 教育管理系统工程的应用案例125

第七章 专门人才预测125

第一节 专门人才预测概论125

第二节 ×省专门人才预测案例132

第三节 机电工业人才需求预测系统141

第四节 一个高校师资补充方案的预测案例149

第八章 高等教育规划155

第一节 高等教育规划概论155

第二节 普通高等教育规划模型案例161

第三节 成人高等教育规划模型案例171

第四节 机电工业教育规划系统176

第九章 教学教育过程最优化189

第一节 巴班斯基的教学过程最优化189

第二节 教学教育过程的结构192

第三节 教学教育过程最优化204

第四节 工程教育现代化与教学过程最优化210

第十章 高等教育评估217

第一节 教育评估的基本概念218

第二节 高等学校办学水平评估220

第三节 高等学校本科教学工作评估233

第四节 专业（学科）评估及单项评估235

第十一章 教育管理信息系统247

第一节 校园网环境下的大学管理信息系统247

第二节 大学教务管理信息系统254

第三节 实验室管理信息系统260

第四节 实验课教师授课质量综合评定模型及其管理信息系统264

主要参考文献269