图书介绍

小学数学教学艺术2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

管建福编著著
出版社：广州：华南理工大学出版社
ISBN：7562313423
出版时间：2000
标注页数：232页
文件大小：17MB
文件页数：236页
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图书目录

第一章教学艺术概述1

第一节教学艺术的概念1

第二节教学艺术的特征4

第三节教学艺术的功能6

思考练习题7

第二章教学准备的艺术8

第一节了解学生的艺术8

第二节研究大纲的艺术11

第三节分析数学教材的艺术13

第四节选择教学方法的艺术46

第五节选择教学媒体的艺术69

思考练习题73

第三章课堂教学过程的艺术74

第一节导入的艺术74

第二节衔接的艺术81

第三节提问的艺术83

第四节启发的艺术99

第五节结束的艺术106

思考练习题111

第四章课堂教学的语言艺术112

第一节教学语言概述112

第二节教学语言的基本要求114

第三节运用语言的技巧120

思考练习题126

第五章课堂教学的非语言艺术127

第一节非语言艺术的功能127

第二节非语言行为的原则129

第三节非语言行为的种类与技巧130

思考练习题136

第六章课堂教学的板书艺术137

第一节板书的功能137

第二节板书的原则138

第三节板书的形式与方法140

思考练习题145

第七章教学的组织管理艺术146

第一节教学的组织艺术146

第二节教学时间的分配艺术148

第三节教学形式的选择艺术148

第四节教学问题行为的处理艺术150

第五节教学的反馈与控制艺术151

第六节教学评价的艺术154

思考练习题160

第八章培养学生数学素质的艺术161

第一节小学教学素质教育概述161

第二节数学知识的教学艺术170

第三节开发学生智能的艺术175

第四节培养学生非智力因素的艺术195

第五节学习方法的指导艺术203

思考练习题212

第九章教学风格214

第一节教学风格的含义214

第二节教学风格的构成因素216

第三节教学风格的类型219

第四节教学风格的形成220

思考练习题221

第十章教学幽默222

第一节教学幽默的含义和特点222

第二节教学幽默的功能223

第三节教学幽默的原则225

第四节教学幽默的表现形式226

第五节提高教学幽默的途径226

思考练习题227

第十一章实现教学艺术的途径228

第一节理想数学教师的特征228

第二节实现教学艺术的途径229

主要参考书目232