图书介绍

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教学理论的实践品格
  • 郝志军著（中央教育科学研究所） 著
  • 出版社： 北京：教育科学出版社
  • ISBN：9787504138019
  • 出版时间：2008
  • 标注页数：191页
  • 文件大小：11MB
  • 文件页数：199页
  • 主题词：教学理论－研究

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图书目录

导论1

第一章 教学理论的实践本性11

一、教学理论的一般规定11

二、教学理论的本质属性是实践性24

第二章 教学理论实践性的历史呈现42

一、实用性教学理论的历史演进43

二、教学理论实践性的现代拓展52

三、教学理论实践性呈现进程中的基本规律62

第三章 教学理论实践功能的生成机制与作用方式（上）75

一、实践功能在教学理论的形成过程中产生76

二、实践功能蕴涵于教学理论的不同成分中85

第四章 教学理论实践功能的生成机制与作用方式（下）102

一、实践功能：教学理论的基本作用方式102

二、教学理论实践功能现实化的一般进程及其制约因素116

三、研究教学理论实践功能的重要意义129

第五章 我国教学理论的“实践乏力”现象及其时代重建131

一、我国教学理论的“实践乏力”现象131

二、我国教学理论的时代重建155

参考文献184

后记190

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