图书介绍
儿童文学与素质教育2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 杜春海著 著
- 出版社: 成都:电子科技大学出版社
- ISBN:7811144980
- 出版时间:2007
- 标注页数:289页
- 文件大小:78MB
- 文件页数:289页
- 主题词:儿童文学-关系-素质教育-研究
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图书目录
上编 儿童文学作者与素质教育实施者2
第一章 儿童文学作者2
第一节 思想修养2
第二节 生活修养5
第三节 审美修养8
第四节 文学艺术修养11
第五节 创新意识16
第二章 素质教育的实施者19
第一节 尊重教育19
第二节 个性教育22
第三节 创新教育26
第四节 审美教育32
中编 儿童文学创作与素质教育实施42
第三章 儿童诗歌42
第一节 儿童诗歌创作42
第二节 儿童诗歌在素质教育实施中的价值56
第四章 童话62
第一节 童话创作62
第二节 童话在素质教育实施中的价值72
第五章 儿童故事81
第一节 儿童故事创作81
第二节 儿童故事在素质教育实施中的价值92
第六章 儿童小说98
第一节 儿童小说创作98
第二节 儿童小说在素质教育实施中的价值109
第七章 散文122
第一节 散文创作122
第二节 儿童喜爱的散文在素质教育实施中的价值141
第八章 儿童戏剧、影视文学148
第一节 儿童戏剧文学创作148
第二节 儿童影视文学创作158
第三节 儿童戏剧、影视文学在素质教育实施中的价值167
第九章 儿童科学文艺179
第一节 儿童科学文艺创作179
第二节 儿童科学文艺在素质教育实施中的价值188
下编 儿童文学的阅读与素质教育的接受197
第十章 儿童文学的阅读197
第一节 学前读者对婴幼儿文学的阅读期待197
第二节 童年期读者对童年文学的阅读期待207
第三节 少年期读者对少年文学的阅读期待215
第十一章 素质教育的接受229
第一节 学前幼儿对素质教育的接受230
第二节 小学生对素质教育的接受237
第三节 中学生对素质教育的接受245
附录一 儿童文学发展概况253
附录二 小学语文教材主要篇目儿童文学文体分类表276
后记282
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