图书介绍

中国高等教育研究新进展 20042025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

谢安邦主编；唐安国，戚业国副主编著
出版社：上海：华东师范大学出版社
ISBN：756174546X
出版时间：2006
标注页数：369页
文件大小：19MB
文件页数：376页
主题词：高等教育－研究－中国－2004

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图书目录

一、高等教育基本理论问题研究（一）高等教育学科3

1.高等教育学科合法性3

（1）学科与学科合法性3

（2）高等教育与高等教育学4

（3）高等教育学与教育学5

（4）高等教育学与高等教育史5

2.高等教育理论体系建构6

（1）学科建设与理论体系建构6

（2）中国高等教育学科建设取向6

（3）高等教育理论体系建构与创新7

3.高等教育研究方法论8

（1）高等教育研究方法特性8

（2）多学科研究方法论8

（4）社会性别分析方法9

（3）元高等教育学研究9

（5）高等教育机构与院校研究10

（二）高等教育理念11

1.高等教育理念的内涵11

（1）理念概念辨析11

（2）高等教育本质观11

（3）高等教育功能观12

2.高等教育理念的整合13

（1）理念整合的学理依据13

（2）高等教育理念的传承与发展14

（3）现代高等教育理念15

3.大学理念16

（1）大学理念与大学精神16

（2）大学本质与职能17

（3）学术自由与大学自治18

（4）大学理念的重构18

（5）现代大学精神的培育21

1.高等教育的公平与效率22

（1）公平与效率的涵义22

（三）高等教育价值与目标22

（2）教育公平与效率问题的产生23

（3）教育公平与效率问题的特殊性24

（4）教育公平与效率的关系26

（5）教育公平作为一个独立的发展目标26

2.高等教育中的人文教育与科学教育27

（1）人文教育与科学教育的内涵27

（2）人文教育与科学教育分离的缘由28

（3）人文教育与科学教育的融合28

3.高等教育中的素质教育目标体系29

（1）素质教育本质29

（2）素质教育与创新教育30

（3）素质教育与“通识教育”30

（1）高等教育与政治的关系31

1.高等教育与政治31

（4）素质教育的目标体系31

（四）高等教育与社会31

（2）科学发展观与高等教育32

（3）高等教育与政府33

2.高等教育与经济33

（1）高等教育与经济的关系33

（2）高等教育与市场经济34

（3）高等教育与区域经济35

3.高等教育与文化36

（1）高等教育与文化的关系36

（2）高等教育改革的文化取向37

（3）高等教育与民族文化37

4.高等教育与社会分层38

论著索引38