图书介绍

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许卓娅，孔起英主编著
出版社：南京：南京师范大学出版社
ISBN：7810471783
出版时间：1997
标注页数：339页
文件大小：26MB
文件页数：345页
主题词：艺术－学前教育－教学参考资料

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图书目录

【音乐】1

1幼儿园音乐教育活动的一般理论1

一、幼儿园音乐教育活动的结构1

二、幼儿园音乐教育活动的心理问题12

三、系列层次活动理论与幼儿的全面发展36

四、预知学习理论与幼儿学习能力的发展58

五、整体感知理论与音乐教育活动的审美特性68

六、多通道参与理论与音乐欣赏教学改革76

七、幼儿园音乐教育活动与幼儿个性及社会性的发展87

2幼儿园音乐教育活动的方法100

一、幼儿园音乐教育活动目标分析100

二、幼儿园歌唱活动的设计与指导108

三、韵律活动的设计与指导125

四、打击乐活动的设计与指导135

五、音乐欣赏活动的设计与指导145

附音乐领域相关知识149

一、音乐知识入门149

二、舞蹈知识入门156

三、歌唱知识入门160

四、世界著名音乐教育体系知识入门168

【美术】196

1幼儿美术发展的规律与年龄特征196

一、幼儿绘画的发展196

二、幼儿手工的发展203

三、幼儿欣赏的发展205

2幼儿美术教育目标208

一、幼儿美术教育目标的历史发展及其制订依据208

二、幼儿美术教育目标层次及分析211

3幼儿美术教育的内容222

一、美术活动内容选择的标准222

二、内容选择和教材分析227

4幼儿美术教育的基本原则与主要方法234

一、幼儿美术教育的基本原则234

二、幼儿美术教育方法245

5幼儿美术教育活动的指导258

一、幼儿绘画教育活动的指导258

二、幼儿手工教育活动的指导274

三、幼儿欣赏教育活动的指导285

附1绘画基础知识292

附2图案基础知识310

附3手工知识319

附4美术作品欣赏328

后记340