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名师之路：教师专业发展 事业之树常绿&洪东府1

激发兴趣 注重交际 培养能力&施志红16

聚焦课堂 讲究实效&朱虹26

附：小学英语教师课堂教学语言的分析研究30

给学生一片放飞的天空——15年教学的回顾与反思&吴喆35

附：英语课堂教学创新模式与方法的探索40

教育评价——我的专业成长之路&秦红48

热土&肖英59

附：政治教师要重视学生问题意识的培养66

追求是一种幸福&熊秋菊70

学生与我共探究 我与学生共成长&沈子兴75

附：新课程 新理念 新策略80

学做人师 与时俱进&李正辉88

加强数学阅读 培养数学思维&陈荣芳93

在学习中成长&吕志勇98

学习 实践 反思——我的教师专业成长之路&李笔耶100

放飞梦想的追逐&储海轩108

附：新课程理念下生物课堂教学生态的构建113

爱心奉献 探索创新&陈岚121

永远坐在讲台下&陈红波129

附：在初中语文基础型课程课堂教学中培养学生研究性学习能力134

加强自我培养 在实践中发展能力&杭兵139

附：立体训练 多层互动147

我思，故我在&卓佳156

附：历史教学中人文素养的培育161

难忘是师恩&王海萍164

附：关注过程评价 促进学生发展171

在课改中实践、创新、发展&高清181

附：中学化学新教材实施研究中的十大关系185

执着的追求——我的成长轨迹&袁孝凤189

附：基于化学新教材试验的“任务驱动”教师培训模式193

追求教学的智慧&刘同侃198

为教师发展提供有力的专业支持&余晓真204

色彩人生——我的美术教育生涯中的思索、探究和创新&朱正刚211

我的科幻美术教学工作模式&丁海棠216

教育随想&顾惠民228

附：增智减负的有效途径233

科研课题伴我成长&沈民冈239

附：区域“龙头”课题的特点与策略研究244

创新教育 和谐发展&詹宏253

钟建国老师素描258

附录262

架设教师专业发展的阶梯——访谈洪东府院长262

长宁区教育人才高地建设又有新举措——名师工程高级研修班正式成立272

上海市长宁区：精心打造中小学教学领军队伍274

上海市教委副主任张民选教授为长宁区名师班作精彩讲座280

读专著 听专题 和特级教师近距离对话——特级教师严重威为长宁区名师工程高级研修班教师开设讲座282

名师培养重课堂 上课评课练真功——长宁区名师工程高级研修班学员开始面向全区作公开课教学展示284

巧借专家智慧指点迷津 长宁名师办班成效显著286

展示教学风采 凸显办班效应 加强区域辐射——长宁区名师工程高级研修班学员集中面向全区中小学开课288