现代汉语语义韵的理论探索与习得研究 语料库语言学视角2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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引论1

0.1 选题缘由1

0.2 研究内容4

0.3 研究方法和语料来源4

0.3.1 基本术语4

0.3.2 统计工具6

0.3.3 研究方法10

0.3.4 语料来源12

小结14

第一章 国内外语义韵研究综述16

1.1 国外语义韵的研究概况16

1.1.1 语义韵的界定16

1.1.2 语义韵的分类19

1.1.3 语义韵的理论建构21

1.1.4 语义韵的功能28

1.1.5 语义韵的特点29

1.1.6 语义韵的研究意义31

1.1.7 语义韵理论的应用研究32

1.2 国内语义韵的研究概况35

1.2.1 语义韵理论与方法的引介36

1.2.2 普通话语义韵的相关研究36

小结44

第二章 普通话语义韵的界定与分类45

2.1 普通话语义韵的概念45

2.1.1 普通话语义韵的承载单位51

2.1.2 普通话语义韵和褒贬之别58

2.2 普通话语义韵的分类63

2.2.1 与情绪、情感相关的评价性质65

2.2.2 与理性、认知相关的评价性质67

2.2.3 与生理性、社会性需求相关的评价性质70

2.2.4 语义韵分类的注意事项73

2.3 普通话语义韵分析示例79

2.3.1 积极语义韵三例79

2.3.2 消极语义韵三例85

小结90

第三章 普通话语义韵的特征与功能92

3.1 普通话语义韵的基本特点92

3.1.1 隐匿性92

3.1.2 跨越性104

3.1.3 强度的可辨性及测量标准110

3.1.4 语域的依存性120

3.2 普通话的语义韵和语法129

3.2.1 词性和语义韵129

3.2.2 句式和语义韵133

3.3 普通话语义韵和语篇连贯137

3.3.1 选词语义韵的协调性138

3.3.2 语义韵流动的方向性141

3.4 普通话语义韵的语用功能145

3.4.1 劝说功能145

3.4.2 幽默功能155

3.4.3 讽刺功能157

3.4.4 含蓄的批判功能159

小结164

第四章 留学生普通话语义韵的习得考察166

4.1 留学生普通话语义韵习得的问卷调查167

4.1.1 调查方案167

4.1.2 调查结果169

4.1.3 结果讨论173

4.2 “特色”的语义韵的对比分析182

4.2.1 “特色”在本族语语料库中的考察182

4.2.2 “特色”在中介语语料库中的考察186

4.2.3 “特色”在本族语和中介语语料库中的对比187

4.3 留学生作文的语义韵的考察191

4.3.1 起始段的态度倾向不明确191

4.3.2 结束语的态度倾向不明确191

4.3.3 各个段落间的态度倾向冲突193

4.3.4 某段与全篇的态度倾向冲突194

4.3.5 段落内各句间态度倾向冲突195

4.3.6 某句与全段的态度倾向冲突195

4.3.7 句内各成分间态度倾向冲突196

4.3.8 个别词的态度倾向的误用198

4.4 留学生语义韵偏误的原因分析200

4.4.1 价值观念的差异201

4.4.2 词汇语义韵知识的欠缺204

4.4.3 汉语学习词典中语义韵信息的不足210

4.4.4 对外汉语教材中语义韵信息的不足213

4.4.5 语义韵意识的淡薄219

小结220

第五章 语料库辅助的语义韵意识导向型的对外汉语教学探索221

5.1 语料库辅助的语义韵意识导向型的对外汉语教学的理据221

5.1.1 语料库辅助语言教学概述222

5.1.2 语料库辅助的对外汉语教学有助于语义韵意识的树立226

5.1.3 语料库辅助的对外汉语教学有助于语义韵语感的培养232

5.2 语料库辅助的语义韵意识导向型的对外汉语教学实验239

5.2.1 教学实验的设计239

5.2.2 教学实验的结果讨论240

5.2.3 教学实验的评价问卷242

5.3 语料库辅助的语义韵意识导向型的对外汉语教学模式244

5.3.1 激发学习需求245

5.3.2 呈现索引行246

5.3.3 分析索引行248

5.3.4 寻找更多例证252

5.3.5 偏误的反馈253

5.3.6 拓展与巩固255

5.4 语料库辅助的语义韵意识导向型的对外汉语教学示例258

5.5 语料库辅助的语义韵意识导向型的对外汉语教学注意事项264

5.5.1 索引行的选取264

5.5.2 语料库检索技巧的培训266

5.5.3 小型教学语料库的建设268

小结270

第六章 结语271

6.1 本书研究总结271

6.2 未来研究展望273

附录1：留学生普通话语义韵水平的问卷调查表275

附录2：语料库辅助的语义韵意识导向型对外汉语教学实验前测试卷293

附录3：语料库辅助的语义韵意识导向型对外汉语教学实验后测试卷294

附录4：语料库辅助的语义韵意识导向型对外汉语教学实验评价问卷297

参考文献299

工具书301

图表目录303

作者近年来的学术成果目录305

后记307