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第一章 社区护理学概论1

第一节 社区护理的定义与发展概况1

一、社区护理的定义1

二、社区护理的发展概况2

第二节 社区护理的原则和目标3

一、社区护理工作应遵循的三大原则3

二、社区护理的目标4

第三节 社区护士的工作内容、职责范围及应具备的条件4

一、社区护士的工作内容4

二、社区护士的职责范围5

三、社区护士应具备的条件5

第四节 社区护理模式6

一、影响健康因素6

二、工作优先次序7

三、实施社区护理工作的措施7

四、护理程序8

第二章 社区与社区结构9

第一节 社区的概念与分类9

一、社区的概念与构成社区的要素9

二、社区的分类10

三、农村社区10

四、城市社区11

第二节 社区人口12

一、社区人口的数量12

二、社区人口的结构12

第三节 社区的组织结构14

一、概述14

二、中国农村社区的组织结构16

三、中国城市社区的组织结构16

第四节 社区中的社会互动17

一、社会互动的概念17

二、支持性的互动18

三、对抗性的互动19

四、调适20

五、同化21

第五节 社区中的卫生保健系统21

一、大众卫生保健系统21

二、乡土卫生保健系统22

三、专业卫生保健系统22

第三章 健康照护系统24

第一节 学校卫生护理24

一、学校卫生护理的定义24

二、学校护士角色与学校卫生护理的目标24

三、学校卫生护理的内容25

四、学校卫生规划26

第二节 职业卫生护理26

一、职业卫生护理的定义26

二、职业性有害因素的致病条件和发病特点26

三、职业卫生护士的职责与重要性27

四、我国职业卫生工作的成就28

第四章 营养与健康31

第一节 营养概论31

一、热能31

二、蛋白质33

三、脂类36

四、糖类37

五、维生素39

六、矿物质41

第二节 营养失调43

一、营养不良44

二、肥胖症46

第三节 社区营养指导48

一、人类的食物49

二、膳食营养供给量50

三、平衡膳食50

四、食谱的编制51

第四节 营养评估与监测53

一、营养评估53

二、社区营养监测55

附 糖尿病食品交换法67

第五章 流行病学基础与社区护理69

第一节 概述69

一、流行病学的定义69

二、流行病学的研究目的69

三、流行病学的研究范围70

四、流行病学的研究方法70

第二节 疾病的发生与分布71

一、疾病自然史71

二、致病的模式72

三、疾病分布73

第三节 社区护理中的流行病学统计基础75

一、常用的几个统计概念75

二、数值变量资料的统计指标76

三、分类变量资料的统计指标79

四、疾病与死亡统计指标80

五、特殊比率与标准化率82

六、病因分析指标83

第四节 流行病学研究在社区护理中的应用85

一、非正式观察研究85

二、利用现存资料观察研究85

三、设计科学性研究86

四、疾病的预防研究应用86

第六章 健康教育89

第一节 概述89

一、健康教育的定义89

二、健康教育的意义90

三、健康教育在疾病三级预防中的作用91

四、健康教育的任务和原则91

第二节 健康教育的基本过程92

一、评估93

二、诊断93

三、制订教育计划93

四、实施95

五、评价与修订95

第三节 健康教育的基本内容95

一、疾病防治及一般性卫生知识95

二、心理卫生教育96

三、行为干预96

第四节 健康教育的教学方法97

一、个别交谈97

二、课堂教学法99

三、小组讨论法100

四、示范与回复示范101

五、角色扮演101

六、运用视听材料102

第五节 健康教育的评价102

一、评价方式102

一、评价内容103

第七章 传染病的社区防治及护理105

第一节 传染病防治的基本概念和意义105

一、传染病流行的基本概念105

二、传染病防治的重要性107

第二节 传染病的分类108

一、临床分类108

二、病原学分类108

三、立法分类108

第三节 传染病防治的一般原则109

一、管理传染源109

二、切断传播途径109

二、保护易患人群110

第四节 传染病防治的管理措施112

一、疫情报告112

二、隔离与消毒115

三、检疫115

四、预防接种115

五、筛检与监控115

第五节 传染病的社区护理116

一、访视管理的时间116

二、访视内容和要求116

第八章 计划生育、优生保健与遗传咨询118

第一节 计划生育、优生保健工作的重要性118

第二节 计划生育118

一、晚婚119

二、晚育119

三、节育119

第三节 优生保健121

一、广泛进行社会性优生教育122

二、认真进行婚前健康检查122

三、婚育知识宣教及保健指导122

四、妊娠的早期诊断与早期保健123

五、定期检查，接受孕期卫生指导123

六、遗传咨询124

七、产前胎儿宫内诊断与选择性人工流产124

八、加强围生期保健124

第四节 常见避孕、生育方面的错误观念126

一、常见避孕的错误观念126

二、常见生育的错误观念127

第五节 我国常见遗传疾病的预防128

一、常见的遗传疾病128

二、遗传疾病的预防129

第六节 遗传咨询的定义与工作内容131

一、遗传咨询的定义131

二、遗传咨询的对象和工作内容131

第七节 社区护士在计划生育、优生保健工作中的角色与功能131

一、宣传员132

二、指导员或技术咨询员132

三、执行员132

第九章 社区妇幼保健133

第一节 妇女保健133

一、妇女保健的定义133

二、青春期保健134

三、婚前保健134

四、孕期保健136

五、产时保健137

六、产褥期保健139

七、更年期保健140

第二节 新生儿和婴幼儿保健141

一、新生儿保健142

二、婴幼儿保健143

第三节 儿童保健144

一、学龄前儿童保健144

二、学龄儿童保健144

第四节 意外伤害的防范与预防接种145

一、意外伤害的防范145

二、预防接种146

第五节 预防艾滋病147

第十章 青少年卫生保健148

第一节 青少年的生理、心理、社会特点及保健148

一、生理特点与保健148

二、心理特点与保健150

第二节 青少年主要的健康问题及其保健153

一、生理健康问题及其保健153

二、心理社会健康问题及其保健155

三、营养问题及其保健158

第十一章 中老年人保健160

第一节 中老年人的特征160

一、中年期的特征160

二、老年期的特征161

三、中老年人的生理变化162

四、中老年人心理社会特征163

五、健康老年人的标准164

第二节 中老年人的自我保健165

一、劳逸结合165

二、适度的运动165

三、中老年人的心理调适168

四、适度的营养168

五、保持生活规律，随时掌握自身的健康水平170

第三节 中老年人的家庭保健171

一、护理注重家庭的原因及所应扮演的角色171

二、营造一个温馨的家庭172

三、老年人的家庭保健172

第四节 社区护士在中老年人保健工作中的职责174

一、社区护士应该具备的条件174

二、社区护士在中老年人卫生护理中的职责174

第十二章 心理卫生与社区护理176

第一节 社区心理卫生的概念与重要性176

一、社区心理卫生的概念和目的176

二、社区心理卫生的重要性177

第二节 社区心理卫生的原则与任务179

一、社区心理卫生的主要特点179

二、社区心理卫生工作的基本原则180

三、社区心理卫生工作的主要任务181

第三节 社区护士在社区心理卫生工作中的职责与任务183

一、社区心理卫生工作的规划和管理183

二、心理健康教育183

三、心理咨询与转诊服务183

四、协助精神疾病的治疗和康复183

附 个体发展各阶段的心理卫生与保健184

第十三章 环境卫生191

第一节 环境卫生的定义与目的191

一、环境卫生的定义191

二、环境卫生的目的192

三、近期全球性环境问题192

第二节 社区护士在环境卫生中的职责192

第三节 环境中主要有害因素与治理要求193

一、大气污染与治理193

二、噪声与噪声控制195

三、水体的污染与防护195

四、垃圾的污染与处理197

五、获取与环境有关的资讯197

六、环境评估198

第十四章 家庭访视、家庭健康评估及家庭护理200

第一节 家庭访视200

一、家庭访视的目的200

二、家庭访视中的个案管理200

三、家庭访视的程序201

四、访视的技巧与步骤201

第二节 家庭健康评估203

一、家庭评估的资料204

二、家庭评估模式205

三、家庭评估指南207

第三节 家庭护理208

一、家庭护理的目的和意义209

二、家庭护理技术项目209

三、家庭护理程序210

四、注意事项210

第四节 社区中的临终关怀211

第十五章 社区发展与社区健康评估213

第一节 社区发展概述213

第二节 社区健康评估214

一、社区健康评估的意义、目标和目的214

二、社区健康评估的内容214

三、以社区整体为对象的护理程序216

第十六章 社区诊断219

第一节 社区诊断概述219

一、社区诊断的定义219

二、社区诊断与临床医疗诊断220

第二节 社区诊断的要素220

一、确立社区健康问题的主要方法220

二、确定社区诊断的目标221

三、确定社区诊断的内容221

第三节 社区诊断的步骤222

一、确立社区健康状态的诊断标准222

二、收集和分析与社区诊断有关的资料222

三、确立社区诊断，拟订优先顺序224

附录227

一、课程简介227

二、课程目标227

三、学时分配227