图书介绍

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“文学”概念史
  • 余来明著 著
  • 出版社: 北京:人民文学出版社
  • ISBN:7020121014
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:385页
  • 文件大小:62MB
  • 文件页数:401页
  • 主题词:

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图书目录

绪说 在历史中理解“文学”概念1

一、不一样的“文学”2

二、多面的历史6

三、在概念演变的历史中建构“文学”图像11

第一章 中国古代的“文学”概念18

一、“文”、“学”与“文学”18

二、“圣文殊致,表里异体”:秦汉“文学”用义36

三、“文学”的自觉?抑或“文”的自觉?42

四、多义的“文学”50

五、本章小结56

第二章 “文学”译名的诞生60

一、Literature词义经历古今演绎60

二、传教士的遗产72

三、日本的馈赠80

四、本章小结88

第三章 旧学还是新知?——“戊戌”前知识视野中的“文学”90

一、想象异域:清末士人所见西方/日本学术分科中的“文学”91

二、在中西之间:建构“文学”知识系谱的尝试105

三、本章小结114

第四章 旧名新体:从传统“说部”到近代“小说”117

一、“说部”与“小说”117

二、从“小道”到“最上乘文学”130

三、作为文学分类的“小说”140

四、本章小结150

第五章 一个“戏”字,两种概念:古典“戏曲”与现代“戏剧”153

一、“戏曲”与“戏剧”:从先秦到晚清早期153

二、清末戏曲改良中的“戏剧”概念158

三、作为文学分类的“戏剧”163

四、本章小结169

第六章 概念的论争:中西“文学”概念的交汇172

一、作为国学的“文学”173

二、从“词章不能谓之学”到“文学宜有专史”183

三、“一代有一代之文学”190

四、“文学”、“文章”与“美术”196

五、本章小结204

第七章 课堂内外:大学兴起与“文学”立科206

一、日本经验:一个西方主义的神话206

二、京师大学堂与“文学”立科212

三、民国学制改革与“文学”学科体系的形成219

四、本章小结226

第八章 民族国家建构与“中国文学”概念的生成228

一、“文学”与“国家”229

二、不一样的“中国”:“中国文学”观念的兴起236

三、中国“文学”与文学“中国”:作为历史知识与想象的“中国文学”242

四、本章小结249

第九章 “文学”如何“革命”:“文学革命”与近代“文学”概念生成252

一、“文学之革命”与“文学”的革命252

二、“文学革命”的生成(一):“胡适经验”与“陈独秀方式”258

三、“文学革命”的生成(二):历史的偶然与必然271

四、史家叙述与“文学革命”的经典化277

五、本章小结284

第十章 “文学”的重新定义288

一、什么是“文学”288

二、“文学”的边界297

三、“纯文学”与“杂文学”304

四、“散文”、“美文”与“小品文”312

五、本章小结320

第十一章 “文学”的历史:概念变迁与中国文学的历史建构323

一、非关“文学”的讲义324

二、近代意义“文学”历史书写的发端330

三、“大文学”与“小历史”335

四、“文学”历史的迷思352

五、本章小结358

结语 概念·历史·方法360

参考引用书目367

一、近代报刊367

二、中外辞书368

三、中文著述369

四、外文著述(含译著)381

后记384

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