图书介绍

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高考作文扫雷
  • 赵桂森主编 著
  • 出版社: 青岛:青岛出版社
  • ISBN:9787543654457
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:278页
  • 文件大小:41MB
  • 文件页数:296页
  • 主题词:作文课-高中-升学参考资料

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图书目录

第一编 命题作文2

雷区之一:审题不清2

触雷作文:愿景3

扫雷作文:愿景4

避雷技法:6

一、总体把握法6

无雷佳作:举手投足之间7

二、抓住题眼法8

无雷佳作:不要轻易说“不”8

三、题意引申法9

无雷佳作:季节10

四、词语比较法11

无雷佳作:留给明天12

2008年重庆市高考作文13

雷区之二:扣题不紧14

触雷作文:带着感动出发15

扫雷作文:带着感动出发17

避雷技法:18

一、开篇破题法18

无雷佳作:他们19

二、中间应题法20

无雷佳作:人之常情20

三、结尾点题法22

无雷佳作:感受乡村22

四、全面扣题法23

无雷佳作:不要轻易说“不”24

2006年上海市高考作文25

雷区之三:立意肤浅26

触雷作文:季节27

扫雷作文:季节29

避雷技法:30

一、高屋建领法30

无雷佳作:诗意地生活31

二、寓意深掘法32

无雷佳作:今年花胜去年红32

三、反向立意法33

无雷佳作:人之常情34

四、独出心裁法35

无雷佳作:怀想天空36

2006年辽宁省高考作文37

雷区之四:选材陈旧38

触雷作文:在自然中生活39

扫雷作文:在自然中生活40

避雷技法:42

一、抒写真我法42

无雷佳作:留给明天42

二、关注时事法43

无雷佳作:他们44

三、推陈出新法45

无雷佳作:季节45

四、独出心裁法47

无雷佳作:好奇心47

2007年江苏省高考作文48

雷区之五:内容空洞50

触雷作文:人之常情51

扫雷作文:人之常情52

避雷技法:54

一、多元选材法54

无雷佳作:他们55

二、多层分析法56

无雷佳作:诗意地生活56

三、生动描绘法58

无雷佳作:我想握住你的手58

四、综合表达法59

无雷佳作:怀想天空60

2008年广东省高考作文61

雷区之六:结构失当62

触雷作文:好奇心63

扫雷作文:好奇心64

避雷技法:66

一、首尾呼应法66

无雷佳作:带着感动出发66

二、巧妙过渡法67

无雷佳作:人之常情68

三、统筹兼顾法69

无雷佳作:不要轻易说“不”69

四、符合文体法71

无雷佳作:不要轻易说“不”71

2006年湖南省高考作文72

雷区之七:盲目创新74

触雷作文:不要轻易说“不”74

扫雷作文:不要轻易说“不”76

避雷技法:78

一、紧密扣题法78

无雷佳作:好奇心78

二、分明文体法79

无雷佳作:怀想天空80

三、巧设内容法81

无雷佳作:愿景82

四、独出心裁法83

无雷佳作:怀想天空83

2006年江苏省高考作文85

【新题预测】86

一、花开不只在春天86

二、我(们)准备好了87

三、留一条缝隙88

四、一念之间90

五、为生命着色91

六、又到月明时92

第二编 材料作文95

雷区之一:拟题不当95

触雷作文:舞动科技与知识的羽翼齐飞96

扫雷作文:让科技与知识比翼齐飞98

避雷技法:99

一、直陈文意法99

无雷佳作:形式主义可以休矣99

二、富含意蕴法101

无雷佳作:摆渡手101

三、标明文体法103

无雷佳作:给孟幻同学的一封信103

四、巧用修辞法105

无雷佳作:让心灵美丽如花105

2007年全国卷Ⅱ高考作文106

雷区之二:立意偏颇108

触雷作文:每当存亡的时刻108

扫雷作文:一只海龟的自由110

避雷技法:112

一、总体感知法112

无雷佳作:缤纷成就和谐112

二、抓关键句法113

无雷佳作:让我走远看看你114

三、全面辩证法115

无雷佳作:执子与通子116

四、标新立异法117

无雷佳作:细雨未必看不见,闲花未必听无声118

2008年辽宁省高考作文119

雷区之三:扣题不紧121

触雷作文:表哥,你听我说121

扫雷作文:表哥,你听我说123

避雷技法:125

一、开篇引述法125

无雷佳作:难以评价,还是不明是非?125

二、行文联想法126

无雷佳作:“倒步走”与“画国画”127

三、结尾回扣法128

无雷佳作:绝知此事要躬行128

四、全面出击法130

无雷佳作:那年,青春无痕130

2006年全国卷Ⅰ高考作文131

雷区之四:选材俗套133

触雷作文:“谢谢”134

扫雷作文:“谢谢”135

避雷技法:137

一、反观自我法137

无雷佳作:沉默的父爱137

二、关注时事法138

无雷佳作:好样的,“90后”!139

三、推陈出新法140

无雷佳作:晶莹雪·寂寞林141

四、独出心裁法142

无雷佳作:生日143

2006年山东省高考作文144

雷区之五:内容空洞146

触雷作文:走在爱的路上147

扫雷作文:走在爱的路上148

避雷技法:149

一、联系生活法149

无雷佳作:精神的三间小屋150

二、多元选材法151

无雷佳作:做真正的自我151

三、多层分析法152

无雷佳作:成长路上的跌倒153

四、综合表达法154

无雷佳作:人生无极限154

2007年全国卷Ⅰ高考作文156

雷区之六:盲目创新158

触雷作文:杯家四兄弟159

扫雷作文:杯家四兄弟160

避雷技法:162

一、切合题意法162

无雷佳作:我是一只小小鸟162

二、内容恰当法164

无雷佳作:给父亲的情书164

三、文体鲜明法165

无雷佳作:衬衫湿了166

四、独出心裁法167

无雷佳作:两份病危通知单168

2007年湖北省高考作文169

【新题预测】171

一171

二172

三174

四175

五177

六178

第三编 话题作文181

雷区之一:拟题不当181

触雷作文:对得起自己182

扫雷作文:事不过三183

避雷技法:185

一、前添后补法185

无雷佳作:用坚强塑造光荣的勋章185

二、巧用修辞法186

无雷佳作:生如夏花187

三、文体定向法188

无雷佳作:爱在家中传188

四、借用化用法190

无雷佳作:碧海青天夜夜心190

2005年江苏省高考作文191

雷区之二:扣题不紧192

触雷作文:等待中的“沉”与“浮”193

扫雷作文:等待中的“沉”与“浮”195

避雷技法:196

一、标题嵌人法196

无雷佳作:问生命197

二、开篇切入法198

无雷佳作:最伟大的艺术家199

三、处处点题法200

无雷佳作:品读人生201

四、结尾回归法202

无雷佳作:春来草自青202

2006年浙江省高考作文204

雷区之三:立意失当205

触雷作文:信念206

扫雷作文:心有天使,诗意人生208

避雷技法:209

一、分析材料法209

无雷佳作:携手同行——双赢的智慧210

二、紧扣话题法211

无雷佳作:蓦然回首春已来212

三、联系时代法213

无雷佳作:朝晖夕晒213

四、化大为小法215

无雷佳作:水之言215

2007年山东省高考作文217

雷区之四:选材俗套218

触雷作文:学要疑219

扫雷作文:学则须疑220

避雷技法:221

一、抒写真我法221

无雷佳作:三生有幸遇上你222

二、关注时事法224

无雷佳作:坚强224

三、推陈出新法225

无雷佳作:拒绝空白226

四、独出心裁法227

无雷佳作:永远令人陶醉的王朝227

2007年广东省高考作文229

雷区之五:内容空洞230

触雷作文:请拾起真正的“我”231

扫雷作文:请拾起真正的“我”232

避雷技法:234

一、明确文体法234

无雷佳作:箭锋上的友情235

二、避生就熟法236

无雷佳作:行走在消逝中237

三、生动描写法238

无雷佳作:三生有幸239

四、学以致用法241

无雷佳作:贝壳·划痕·记忆241

2005年湖南省高考作文242

雷区之六:结构残缺244

触雷作文:读书·读人·读物245

扫雷作文:读书·读物·读人247

避雷技法:248

一、首尾呼应法248

无雷佳作:就这样,岁岁年年249

二、巧妙过渡法250

无雷佳作:我是天使251

三、统筹兼顾法252

无雷佳作:挺立前行252

四、符合文体法254

无雷佳作:珍珑254

2006年江西省高考作文256

雷区之七:盲目创新257

触雷作文:意料之外,情理之中258

扫雷作文:父亲259

避雷技法:261

一、鲜明文体法261

无雷佳作:少陵问天(川剧·胡琴)261

二、紧扣话题法262

无雷佳作:一次对学生随笔的浏览262

三、巧设内容法264

无雷佳作:面对死神,我们选择坚强264

四、标新立异法266

无雷佳作:悲中行266

2004年福建省高考作文268

【新题预测】269

一、卑微与高贵269

二、向上看270

三、事前·事中·事后272

四、借助273

五、平常心275

六、心有所系276

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