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卷一 肩上负重脚下方稳——精致管理3

独善其身与兼济天下&王涣文3

我与社团共成长&浦咏晴10

以项目推进为抓手 助力新教师专业成长&杨莉君13

把我的“幸福”告诉你&葛霄燕17

突发事件在所难免，化危为机是门艺术&黄敬友20

卷二 心灵无界海无边——国际视野27

美国马里兰州访学见闻&王涣文27

每个学生都能接受的“礼物”&卢江海31

从问题着手 促分层实效&方逸珺34

低年级段外籍班学生学习数学的能力培养&陈绮欣36

卷三 把自己琢磨成玉——教学案例41

“数骆驼”的智慧&何莲41

改进信息技术学科教学 促进学生自主发展&胡荣43

东风破西风&浦咏晴49

是什么绊住了学生思考的脚步&齐大文51

在课堂上点燃思维的火花&屠彦林58

小学高年级学生数学“颠倒课堂”学习方式的尝试&吴剑鹰64

听《走进思辨的“财政”——财政和财政收入》一课得到的启发&章露68

感受中英课堂差异，让学生做英语复习课堂主人的实践与反思&周连秀73

卷四 根深才能枝繁叶茂——教学研究79

综合应用多种手段让信息科技课堂充满活力&陈涛79

输入有效文本 优化语言技能&郭丽妮83

初中数学教学中的情境创设初探&贺晓东88

探究教学模式唤起理科教学课堂活力&黄敏霞93

分层教学在小学篮球课中的运用&姜忆99

支架式课堂的设计、实践与检测&李胜义104

语文教师的天职&陆占萍111

小议分层次教学对学生作文能力的培养&陆占萍115

初中数学列方程教与学的条理化思考&梅志俊 齐大文120

从学生给出“解释不清”的解法说起&何冬梅 齐大文129

浅析数学阅读能力的培养&孙雪芳136

浅谈初中化学教学中的小快乐&孙玉敏140

改进数学变式教学，促进学生主动学习&屠彦林144

把学生培养成“三好生”&王惕152

小学三年级数学中运用儿歌进行教学的实践与探索&吴剑鹰157

浅谈在阅读教学中形成学生的语感&吴祎160

初中生物课堂导言设计初探&闫志忠167

和谐互动，有效生成&杨莉君170

教学分层 学习合作 促进每个学生发展&张丽萍176

KWL阅读教学方法的实践与思考&周连秀179

卷五 走出来的都是路——校本课程187

浅析信息学奥赛提高学生综合素养&樊云芳187

开发综合实践活动课程&葛霄燕190

以《D+T》为载体，在游戏中培养学生团队合作能力和领袖能力&李培华193

对体育校本课程开发的几点尝试&余勤196

中小学“电脑美术”课程的实施与效果&张宏200

刍议“提升教师课程执行力，促进国家课程校本化”&章露208

卷六 打开心灵的窗——心灵驿站213

成功架设师生沟通的桥梁&卢江海213

关爱问题学生&卢江海217

理解、沟通、指导&郑建和222

卷七 爱是唯一的功课——德育天地229

试一试，不斤斤计较的效果&陈琳229

动听的儿歌养成良好的习惯&陈蔚文231

用心倾听，用爱沟通&黄杨233

听花开的声音，做快乐的行者&孟瑾235

“梦想与团队”——在项目中实现共同的梦想&浦咏晴241

浅议“榜样”与“尊重”&孙雪芳246

成长纪事&谢烨248

让学生在爱和等待中长大&张敏慧250

卷八 阳光作业伴你成长——作业设计255

小学语文的有效性作业设计&邓喆255

初中物理教学中指导使用簿本提升学习力的实践探索&黄敏霞259

让作业设计在生活中升华&姜明霞269

浅谈多样性的练习设计，帮助学生有效学习语言&吴祎273

中考专题分析：柱型体压强专题&张国安282

个性化作业在地理学业评价中的实践与思考&张跃286