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第1章 教育技术概述1

1.1教育技术的内涵与应用2

1.1.1教育技术的概念2

1.1.2教育技术的发展历程4

1.1.3教育技术的主要应用领域6

1.2教育技术与教学9

1.2.1关于学习9

1.2.2关于教学12

1.2.3关于学生13

1.2.4关于教师14

1.3教育信息化16

1.3.1信息时代教育的特点16

1.3.2教育信息化的内涵17

1.3.3教育信息化与教育改革的关系20

1.3.4教育信息化的意义21

思考题22

第2章 现代教学媒体23

2.1教学媒体概述24

2.1.1教学媒体的含义24

2.1.2教学媒体的发展25

2.1.3教学媒体的分类26

2.2教学媒体选择运用的原理与方法27

2.2.1教学媒体的特性27

2.2.2教学媒体编制的效果原理28

2.2.3教学媒体的选择30

2.2.4教学媒体设计的心理学依据31

2.2.5教学媒体选择的模型33

2.2.6教学媒体在促进教育变革和发展中的作用34

思考题35

第3章 教学过程设计与评价37

3.1教学过程设计概述38

3.1.1教学过程设计的定义38

3.1.2教学过程设计与教学设计39

3.1.3教学过程设计的基本要素与模式39

3.1.4信息化教学过程设计41

3.2教学过程设计的基本工作43

3.2.1分析学习者特征43

3.2.2分析教学内容45

3.2.3编写教学目标47

3.2.4教学内容与教学目标的结合表述51

3.3教学策略设计52

3.3.1教学方法52

3.3.2教学组织形式53

3.3.3教学媒体选择54

3.3.4自主学习策略55

3.3.5合作学习策略57

3.4教学评价设计58

3.4.1教学评价的概念58

3.4.2教学评价的类型59

3.4.3教学评价的实施过程60

3.4.4教学评价的功能60

3.4.5信息化教学评价61

思考题65

第4章 网络教育资源的应用66

4.1网络教育资源概述67

4.1.1网络信息资源特点67

4.1.2网络信息资源的种类68

4.1.3网络信息资源的评价70

4.2网络信息资源检索技术74

4.2.1 Internet网络信息资源的检索74

4.2.2数据库信息资源的检索77

4.3社会性软件在网络教育中的应用79

4.3.1社会性软件概述79

4.3.2常见社会性软件在学习中的应用实例80

4.4版权保护与网络资源的合理利用88

4.4.1电子期刊所涉及的知识产权问题88

4.4.2电子期刊的合理使用90

4.4.3充分利用信息技术，做好个人知识管理93

思考题96

第5章 图像资源开发98

5.1图像基本概念99

5.1.1位图与矢量图99

5.1.2分辨率99

5.1.3色彩模式100

5.2图像文件100

5.2.1图像文件的格式100

5.2.2图像的获取101

5.3图像处理软件Photoshop102

5.3.1软件简介102

5.3.2 Photoshop基本操作103

5.3.3选择图像固定的区域104

5.3.4图像变形与污点修复107

5.3.5图像色彩处理111

5.3.6图层操作115

5.3.7文字输入与编辑118

5.3.8效果滤镜的应用120

思考题123

第6章 数字音频资源124

6.1数字音频基础知识125

6.1.1声音及其三要素125

6.1.2模拟音频的数字化125

6.1.3常见的数字音频文件格式127

6.1.4数字音频文件格式转化128

6.2数字音频获取129

6.2.1从网上下载数字音频129

6.2.2直接录制数字音频130

6.2.3将磁带录音转录成数字音频135

6.2.4翻录CD得到数字音频135

6.3数字音频编辑137

6.3.1 Adobe Audition 3.0界面简介137

6.3.2编辑音频的基本操作138

6.3.3常见的音频编辑139

6.4音频媒体的教学功能及应用142

6.4.1音频媒体的教学功能142

6.4.2音频媒体的教学应用143

思考题144

第7章 数字视频资源145

7.1数字视频基础知识146

7.1.1视频基础知识146

7.1.2数字视频的生成146

7.1.3视频压缩的一些基本概念147

7.1.4常用的数字视频文件格式147

7.1.5数字视频格式转换149

7.2数字视频获取151

7.2.1通过拍摄直接获取数字视频151

7.2.2将模拟视频转化为数字视频151

7.2.3从视频光盘中获取数字视频153

7.2.4通过互联网下载视频154

7.2.5把动画转换为数字视频154

7.3数字摄像机与摄像技巧154

7.3.1数字摄像机简介154

7.3.2数字摄像机的基本组成155

7.3.3数字摄像机的基本操作156

7.3.4摄像技巧157

7.4数字视频编辑162

7.4.1数字视频编辑简介162

7.4.2蒙太奇艺术手法163

7.4.3镜头组接164

7.4.4用会声会影进行非线性编辑165

7.5视频媒体的教学功能及应用173

7.5.1视频媒体的教学功能173

7.5.2视频媒体的教学应用174

思考题174

第8章Flash教学动画资源开发176

8.1动画概述177

8.1.1动画的内涵177

8.1.2 Flash动画的教学功用177

8.2 Flash的工作环境178

8.2.1菜单栏179

8.2.2主工具栏180

8.2.3工具箱181

8.2.4浮动面板183

8.2.5舞台184

8.2.6时间轴185

8.3常用对象的编辑185

8.3.1文本的编辑185

8.3.2编辑图形对象190

8.3.3使用外部图片196

8.4 Flash动画制作的基本概念198

8.4.1帧和关键帧198

8.4.2图层199

8.4.3逐帧动画和补间动画199

8.4.4场景200

8.4.5元件、实例和库200

8.5 Flash动画制作的一般过程204

8.5.1新建及保存动画文件204

8.5.2设置文档属性205

8.5.3创建动画对象及设置变化205

8.5.4测试或播放206

8.5.5发布动画206

8.6 Flash基本类型动画的制作方法207

8.6.1逐帧动画的制作207

8.6.2形状补间动画的制作208

8.6.3动画补间动画的制作212

8.6.4有声动画的制作223

8.6.5交互动画的制作228

8.7 Flash动画的优化与发布229

8.7.1 Flash动画的优化229

8.7.2 Flash动画的发布230

思考题231

第9章 多媒体演示文稿PowerPoint232

9.1 PowerPoint 2003基础233

9.1.1 PowerPoint 2003概述233

9.1.2 PowerPoint 2003程序的启动234

9.1.3 PowerPoint的存盘操作236

9.2 PowerPoint基本操作236

9.2.1对演示文稿的操作236

9.2.2幻灯片的一般修饰237

9.3对象的插入与编辑240

9.3.1文本插入与编辑240

9.3.2图片的插入及其编辑241

9.3.3自选图形的插入与编辑244

9.3.4艺术字的插入与编辑246

9.3.5影片、声音的插入与播放设置246

9.3.6图表的插入与编辑248

9.3.7添加其他多媒体对象249

9.4动画设计及幻灯片放映250

9.4.1动画设计251

9.4.2幻灯片切换效果252

9.4.3自动播放演示文稿252

9.4.4设定交互放映253

9.4.5幻灯片放映演示255

9.5演示文稿的打包256

思考题257

第10章 信息技术与课程整合258

10.1信息技术与课程整合的概述259

10.1.1信息技术与课程整合的含义259

10.1.2信息技术与课程整合的意义262

10.1.3信息技术与课程整合的基本原则264

10.1.4整合对教师提出的新要求265

10.2信息技术与课程整合的运作266

10.2.1信息技术与课程整合的三种基本模式266

10.2.2信息技术与课程整合的策略271

10.2.3信息技术与课程整合的评价274

10.3信息技术与课程整合的实践279

10.3.1信息技术与主要课程的整合279

10.3.2信息技术与英语的整合280

10.3.3信息技术与数学的整合281

10.3.4信息技术与其他课程整合的案例282

思考题288

第11章 现代教育技术实验289

实验一 建立和使用数字化教学资源库289

实验二 信息化教学设计案例与分析290

实验三 图像素材的获取与加工（一）291

实验四 图像素材的获取与加工（二）291

实验五 录音及音频素材处理294

实验六 视频素材的加工与处理295

实验七 运用Flash制作简单动画296

实验八 运用PowerPoint制作课件300

实验九 网络课程的教学运用300

附录 中小学教师教育技术能力标准302

第一部分 教学人员教育技术能力标准302

第二部分 管理人员教育技术能力标准304

第三部分 技术人员教育技术能力标准305

参考文献308