社会学与生活 精要插图第11版2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

社会学与生活 精要插图第11版PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 社会学的观点1

1.1 什么是社会学？3

社会学的想象力3

社会学与社会科学4

社会学与常识5

1.2 什么是社会学理论？6

1.3 社会学的发展8

早期思想家：孔德、马蒂诺与斯宾塞8

爱弥尔·涂尔干9

马克斯·韦伯9

卡尔·马克思10

当代发展11

查尔斯·霍顿·库利11

简·亚当斯11

罗伯特·默顿12

皮埃尔·布迪厄12

1.4 主要的理论视角13

功能论13

反功能13

显性功能与隐性功能13

冲突论14

马克思的观点14

一种不同声音：杜波依斯14

女性主义视角15

互动论16

社会学方法17

1.5 何谓科学方法？17

定义问题18

文献回顾19

建立假设19

搜集与分析数据20

选择样本20

确保效度与信度21

得出结论21

支持假设21

控制其他因素22

摘要：科学方法12

1.6 主要的研究设计22

调查22

观察23

实验24

使用现存资料26

1.7 研究伦理26

1.8 应用与临床社会学27

第二章 文化与社会化31

2.1 文化与社会33

2.2 文化在世界的发展34

文化的普遍性34

创新34

全球化、传播与科技35

2.3 文化的要素36

语言36

规范38

规范的类型38

规范的接受v39

奖惩40

价值观41

2.4 全球文化战争42

2.5 文化与支配意识形态42

2.6 文化差异43

亚文化43

反文化44

文化震撼45

族群中心主义46

文化相对主义46

2.7 社会化的角色47

环境：隔离的影响48

遗传：生物学的影响50

2.8 自我与社会化50

库利：镜中自我51

米德：自我的阶段51

预备阶段51

戏剧阶段52

游戏阶段52

戈夫曼：自我的呈现53

对自我的心理学研究54

2.9 整个生命历程的社会化55

生命历程55

预先社会化与再社会化56

2.10 社会化的机构57

家庭57

学校58

同辈团体58

大众传媒与技术59

职场60

宗教与国家60

第三章 社会互动、团体与社会结构63

3.1 界定与重构现实65

3.2 社会结构的要素65

身份66

先赋地位与自致地位66

主要身份67

社会角色67

什么是社会角色？67

角色冲突68

角色紧张68

团体69

初级团体与次级团体69

内群体与外群体70

参照团体70

社会网络70

虚拟世界71

社会制度73

3.3 全球视野下的社会结构74

涂尔干的机械团结与有机团结74

腾尼斯的礼俗社群与法理社会74

伦斯基的社会文化演进观点76

前工业化社会76

工业化社会77

后工业化与后现代化社会77

3.4 理解组织79

正式组织与官僚制79

官僚制的特征79

官僚制与组织文化82

第四章 越轨行为与社会控制85

4.1 社会控制87

从众与服从88

非正式与正式社会控制90

法律与社会91

4.2 什么是越轨行为？91

4.3 关于越轨行为的社会学视角93

功能论者的观点93

涂尔干的遗产93

默顿的越轨行为理论94

互动论视角95

文化传递96

社会解体理论97

标签理论97

标签与社会控制机构98

标签与越轨性行为99

冲突理论100

女性主义视角101

4.4 犯罪102

犯罪类型102

无受害者犯罪102

专业型犯罪103

组织型犯罪103

白领与以技术为基础的犯罪103

跨国犯罪105

犯罪统计105

理解犯罪统计106

国际犯罪率107

第五章 美国的分层与全球性不平等111

5.1 了解分层113

分层体系113

奴隶制度113

种姓制度113

庄园制度114

社会阶级114

分层的观点115

卡尔·马克思的阶级差异观点116

马克斯·韦伯的分层观117

互动论的分层观117

分层是普遍的吗？118

功能论者的观点118

冲突观119

伦斯基的观点120

5.2 社会阶级造成的分层121

测量社会阶级121

客观方法121

多元测量121

收入与财富123

贫穷125

研究贫穷125

谁是分民？126

解释贫穷128

生活际遇128

5.3 社会流动129

开放与封闭式分层体系129

社会流动的种类130

美国的社会流动130

职业流动130

教育的影响131

种族的影响131

性别的影响131

5.4 全球分化132

殖民主义的遗产133

全球化134

跨国企业135

功能论视角136

冲突论视角136

现代化137

第六章 种族与民族的不平等141

6.1 支配的特权143

6.2 种族与民族的社会建构144

种族145

民族147

6.3 移民与新族群147

移民史148

移民的功能149

移民的冲突论研究149

6.4 种族与民族的社会学视角150

功能论者的观点150

冲突论的回应151

互动论者的看法152

6.5 偏见与歧视的模式153

偏见153

无种族歧视的种族主义154

歧视行为155

制度性歧视156

测量歧视157

第七章 性别不平等161

7.1 性别的社会建构163

性别角色的社会化164

女性与男性的性别角色164

一种跨文化的视角166

7.2 性别的社会学视角167

功能论者的观点167

冲突论的回应167

女性主义视角168

互动论观点170

7.3 女性：受压迫的大多数171

性别主义与性歧视171

性骚扰172

全世界妇女的地位172

7.4 美国的职业女性173

劳动力参与173

女性就业的社会后果175

第八章 社会制度：家庭与宗教179

8.1 有关社会制度的社会学观点181

功能论者的观点181

冲突论观点182

互动论观点183

8.2 家庭：一种全球观184

家庭构成：什么是家庭？184

亲属形态：我们和谁有亲属关系？186

权威形态：谁当家？187

8.3 有关家庭的社会学观点188

功能论者的观点188

冲突论观点189

互动论观点189

女性主义观点190

8.4 作为一项社会制度的宗教191

宗教的整合功能192

宗教与社会支持192

宗教与社会变迁193

宗教与社会控制：一种冲突观193

关于宗教的女性主义视角194

8.5 宗教的构成195

信仰195

仪式196

体验197

第九章 社会制度：教育、政府与经济201

9.1 有关教育的社会学观点203

功能论观点203

传播文化203

促进社会与政治的融合203

维持社会控制204

作为社会变迁的媒介204

冲突论观点204

潜藏课程205

文凭主义205

地位的授予206

女性主义观点206

互动论观点207

9.2 教育：学校作为正式组织208

学校的官僚化208

教师：员工与指导者210

学生的亚文化211

9.3 政府：权威与权力213

权威的类型213

传统型权威214

法理型权威214

卡里斯玛型权威214

谁统治美国？215

权力精英模式215

米尔斯的模式215

多姆霍夫模式217

多元论者模式217

9.4 经济系统218

资本主义219

社会主义220

9.5 变化中的经济221

小额信贷222

劳动力面貌的转变222

去工业化223

第十章 人口、社区、健康与环境227

10.1 人口学：人口的研究229

马尔萨斯的论题与马克思的回应229

研究当今的人口230

人口学的要素231

10.2 社区是如何起源的？232

早期社区232

前工业化城市233

工业化与后工业化城市234

10.3 城市化及其后果235

功能论者的观点：城市生态学236

冲突论观点：新城市社会学238

10.4 健康和疾病：社会学观点240

功能论者的研究240

冲突论者的研究241

社会医疗化241

医疗保障中的不平等242

互动论者的研究242

标签理论的研究243

10.5 社会流行病学244

社会阶级245

种族与族群246

性别247

老年248

10.6 环境：世界环境与我们的居所249

环境问题概观249

空气污染250

水污染250

全球变暖251

全球化的影响252

人文生态学253

环境议题的冲突论观点254

环境正义255

第十一章 社会运动、社会变迁与科技259

11.1 社会运动261

相对剥夺261

资源动员的研究262

性别与社会运动263

新社会运动264

11.2 社会变迁的理论265

进化论265

功能论者的理论267

冲突理论267

全球社会变迁268

11.3 抵制社会变迁269

经济与文化因素270

抵制科技271

11.4 科技与未来272

计算机技术273

全球的境外生产273

地球村中的隐私权和审查制度274

生物科技与基因工程275

附录 社会学职业279

重要词汇285

译后记298

出版后记299

图1-1 科学方法18

图1-2 大学教育对收入的影响21

图2-1 永恒的改变38

图2-2 怪物的素描49

图2-3 年轻人使用媒体的情况60

图3-1 社会身份66

图3-2 社会结构概观73

图4-1 1976年以来美国执行死刑的情况88

图4-2 受害率，1973—2006年107

图5-1 美国的家庭收入一，2007年114

图5-2 美国的家庭收入二，2007年124

图5-3 美国的财富分配，2001年125

图5-4 21世纪初世界体系分析134

图6-1 美国种族与族群，1900-2050（预计）年147

图6-2 美国的合法移民，1820—2010年149

图6-3 憎恶犯罪的分类，2006年154

图6-4 美国种族、族群、性别的中位收入差异158

图7-1 支配的范型169

图7-2 美国女性参与有偿劳动比例的趋势，1890—2006年173

图7-3 为什么辞职？176

图8-1 美国家庭的家庭模式，1940—2010年185

图8-2 一些特定国家的宗教仪式参与情况的变化，1981—2001年197

图9-1 教师的平均工资210

图9-2 权力精英模型216

图9-3 美国（生于国外）处于工作年龄人口的分布区域223

图10-1 特定国家的婴儿死亡率232

图10-2 城市发展的生态理论237

图10-3 没有健康保险的人口百分比，2007年246

表1-1 主要理论观点的比较17

表1-2 社会学研究中所采用的现存资源25

表1-3 主要研究设计25

表2-1 规范与奖惩40

表2-2 文化方面的主要理论视角47

表2-3 米德的自我的阶段52

表2-4 社会学与心理学的自我发展理论55

表3-1 初级团体和次级团体的对比69

表3-2 礼俗社群与法理社会的比较75

表3-3 社会文化演进的阶段78

表3-4 官僚制的特征81

表4-1 默顿的个人适应模式94

表4-2 对越轨行为的研究101

表4-3 跨国犯罪的类型105

表4-4 国际犯罪率及百分比的变化106

表5-1 社会分层的三种主要观点120

表5-2 职业声望排行122

表5-3 谁是美国的贫民？127

表5-4 跨国公司与国家的对比136

表5-5 有关全球不平等的社会学观点138

表6-1 美国的种族与族群，2006年146

表6-2 关于种族的社会学视角153

表6-3 种族、性别、教育情况上的中位收入的差异159

表7-1 关于性别的社会学视角171

表7-2 关于妇女的职业选择，2006年：妇女在所有工作者中的比例（％）174

表8-1 制度的五个主要功能182

表8-2 关于家庭的社会学视角190

表8-3 世界的主要宗教191

表8-4 宗教的社会学视角195

表8-5 宗教行为的基本要素198

表9-1 关于教育的社会学观点208

表9-2 三种主要经济系统的特征221

表10-1 城市类型的比较235

表10-2 关于城市化的社会学视角239

表10-3 有关健康与疾病的社会学视角244

表10-4 世界人口每增长十亿大概所需时间252

表11-1 社会运动理论的贡献265

表11-2 美国：一个变化的国家266

表11-3 关于社会变迁的社会学视角268

表11-4 沟通概况271