图书介绍
给语文教学加点钙2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 于漪著 著
- 出版社: 上海:上海教育出版社
- ISBN:7532076121
- 出版时间:2001
- 标注页数:232页
- 文件大小:9MB
- 文件页数:241页
- 主题词:语文(学科: 教学研究 学科: 中学) 语文 教学研究
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图书目录
一、催开智慧的花朵3
阅读是人生的伴侣3
语言装载情和意11
披文以人情15
走出阅读教学误区21
渗透与滋润26
徜徉古诗词王国34
提倡青少年读点新诗40
巧弹“单元教学”琴键44
催开智慧的花朵53
识别词语 寻找“唯一”55
美文教学答问——关于《难老泉》《海燕》《我的空中楼阁》57
导学生入艺术佳镜——《听潮》、《闻一多先生的说和做》、《第二次考试》教学思考70
感受伟大战士的那颗伟大的心——《七根火柴》的教学设计79
酣畅淋漓,激情澎湃--《少年中国说》教学谈91
叩击学生思维的门扉——《说“疑”》教学管见97
改弦更张 因树为屋——第二次教《事事关心》103
如鱼饮水,冷暖自知——谈谈怎样写“教后”108
二、思风发于胸臆 言泉流于笔端117
视野·思路·表现力——写作教学纵横谈117
要重视学生情感思维的开发123
鼓励探索的积极性128
破“怕”·攻“难”·激“趣”——学生习作心理浅探138
拈笔伸纸,一吐为快——谈写作的冲动感147
思想、文字双锤炼164
可贵在练就真本领166
从画地为牢说起170
从“倚马可待”说起173
谈教师的“下水”与“半下水”177
作文命题小议181
写作指导浅谈184
文章布局导引195
序列化和多功能——习作讲评之我见214
作文指导实例——怎样写两个思想性格不同的人222
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