图书介绍

汉语综合课教学法2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

张辉，杨楠编著著
出版社：北京：北京语言大学出版社
ISBN：7561916930
出版时间：2006
标注页数：244页
文件大小：9MB
文件页数：255页
主题词：汉语－对外汉语教学－教学法

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图书目录

引言1

第一章　初级汉语综合课的教学4

第一节　语音阶段的综合课教学4

一、语音阶段的教学内容4

二、语音阶段的教学要求14

三、语音阶段的教学环节及教学方法15

四、语音阶段的教案示例（附样课）23

第二节　语法阶段的综合课教学46

一、语法阶段的教学内容47

二、语法阶段的教学要求50

三、语法阶段的教学环节及教学方法51

四、语法阶段的教案示例（附样课）62

第三节　词汇、短文阶段的综合课教学83

一、词汇、短文阶段的教学内容83

二、词汇、短文阶段的教学要求86

三、词汇、短文阶段的常用教学模式88

四、词汇、短文阶段的教学环节及教学方法90

五、词汇、短文阶段的教案示例（附样课）99

第二章中级汉语综合课的教学121

第一节　中级汉语综合课的教学内容121

一、主要教学内容121

二、教学重点与难点123

第二节中级汉语综合课的教学要求129

一、总体要求129

二、各单项语言技能的要求129

第三节中级汉语综合课的教学环节及教学方法131

一、总体设计131

二、教学环节及各环节的处理方法131

第四节　教案示例138

第三章　高级汉语综合课的教学171

第一节　高级汉语综合课的教学内容及教学目标171

一、高级汉语综合课的教学内容171

二、高级汉语综合课的教学目标174

第二节　高级汉语综合课的教学环节及教学方法175

一、教学环节175

二、教学方法177

第四章　综合课的板书设计182

第一节　板书在综合课教学中的作用182

一、突出教学内容的重点182

二、弥补教学语言表达的不足183

三、体现教学内容的层级性183

四、使语法规则具象化183

五、促进学生有效学习184

第二节　综合课的板书类型184

一、根据板书的形成和呈现方式分类184

二、根据板书的具体表现形式分类186

第三节　综合课板书设计的技巧要求190

第五章　综合课的测试193

第一节　测试的内容和要求193

一、初级汉语语音阶段193

二、初级汉语语法阶段194

三、初级汉语词汇、短文阶段195

四、中高级汉语阶段195

第二节　测试的题型和评分标准196

一、主要题型介绍196

二、评分标准参考209

第三节　试卷的编制原则和方法210

一、试卷的编制原则和方法210

二、需要注意的几个问题212

三、样卷213

第六章　教材的选择和使用237

第一节　综合课教材的种类237

一、综合课教材的级别237

二、综合课教材的类型238

第二节　教材的选择238

第三节　教材的使用241

主要参考文献243

后记244