图书介绍

中日体育教师教育课程比较研究 聚焦教育专业课程2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

中日体育教师教育课程比较研究 聚焦教育专业课程
  • 林楠著 著
  • 出版社： 杭州：浙江大学出版社
  • ISBN：9787308154130
  • 出版时间：2015
  • 标注页数：167页
  • 文件大小：56MB
  • 文件页数：173页
  • 主题词：体育教师－师资培养－课程－对比研究－中国、日本

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：7c171aa2fb29d4a094e3699afbdc242b

下载说明

中日体育教师教育课程比较研究 聚焦教育专业课程PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

导言1

第一节 教育专业课程改革：中国体育教师专业化发展的新取向1

第二节 中日比较：中国体育教师教育课程改革的新启示7

第三节 研究思路与方法10

第一章 1949年后中国体育教师培养制度的历史研究13

第一节 “教师数量的充足”与“竞技体育水平的提高”背景下体育教师培养制度的形成与发展13

第二节 “教师质量的提高”与“普及与提高相结合”背景下体育教师培养制度的革新28

第三节 中国体育教师培养面临的改革课题41

第二章 中国体育教师教育课程特征的事例研究43

第一节 事例大学体育教师教育课程概况44

第二节 事例大学体育教师教育课程中学科专业课程的特征54

第三节 事例大学体育教师教育课程中教育专业课程的特征56

第三章 1945年后日本体育教师培养制度的历史研究65

第一节 “基于大学的教师培养”与“开放制的教师培养”原则下教师培养制度的确立65

第二节 “基于大学的教师培养”与“开放制的教师培养”原则下教师培养制度的实践探索73

第三节 “基于大学的教师培养”与“开放制的教师培养”原则下教师培养制度的再改革78

第四节 日本体育教师培养面临的改革课题86

第四章 日本体育教师教育课程特征的事例研究89

第一节 事例大学体育教师教育课程概况89

第二节 事例大学体育教师教育课程中学科相关课程的特征102

第三节 事例大学体育教师教育课程中教职相关课程的特征106

第四节 事例大学体育教师教育课程中学科或者教职相关课程的特征111

第五章 中日两国体育教师教育课程的现状比较113

第一节 中国体育教师教育课程调查结果分析114

第二节 日本体育教师教育课程调查结果分析122

第三节 中日两国体育教师教育课程比较133

第六章 教育专业课程的改革实践139

第一节 岛根大学教职相关课程的改革实践139

第二节 广岛大学教职相关课程的改革实践145

结语154

第一节 研究结论154

第二节 今后研究课题160

参考文献162

索引166

致谢167

热门推荐