图书介绍

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学前教育学
  • 焦健等编著 著
  • 出版社： 北京：科学普及出版社
  • ISBN：7110037975
  • 出版时间：1994
  • 标注页数：217页
  • 文件大小：8MB
  • 文件页数：227页
  • 主题词：

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图书目录

目录1

第一章 学前教育与社会发展1

第一节 学前教育与经济发展1

第二节 学前教育与文化发展3

第三节 学前教育与人口发展8

第四节 社区与学前教育10

第二章 学前教育与人的发展19

第一节 天性—教养之争19

第二节 诱导—促进之争25

第三节 学前教育与人的社会化34

第三章 学前儿童体育38

第一节 学前儿童体育的意义和任务38

第二节 学前儿童体育工作的内容44

第四章 学前儿童智育64

第一节 学前儿童智育的意义和任务64

第二节 学前儿童智育的内容和方法74

第五章 学前儿童德育88

第一节 学前儿童德育的意义和任务88

第二节 学前儿童德育的内容95

第三节 学前儿童道德品质的形成与培养107

第四节 学前儿童德育的原则及实施方法118

第六章 学前儿童美育127

第一节 学前儿童美育的意义和任务127

第二节 学前儿童美育的内容及实施手段137

第七章 学前儿童游戏144

第一节 游戏的特点及教育作用144

第二节 游戏的种类及教育作用151

第三节 游戏的组织与指导160

第四节 玩具165

第一节 幼儿园与托儿所、小学衔接的意义172

第八章 幼儿园与托儿所、小学的衔接172

第二节 衔接工作173

第九章 托儿所幼儿园的家长工作185

第一节 家庭教育和托儿所幼儿园教育相互配合的意义185

第二节 家长工作的任务188

第三节 家长工作的原则191

第四节 家长工作的方式194

第十章 幼儿教师201

第一节 幼儿教师的职业特点201

第二节 幼儿教师的职责与职业品质205

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