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总 序邵宗杰1

让读书支撑教师的生命（分序）姚宏昌1

理 想阳光教师——记海亮教育集团总校副校长郑继红 叶 辉1

理想的守望 宁波市教育局教研室特级教师 诸树荣14

理想在事业中闪光 宁波效实中学 宁波华茂外国语学校特级教师 姜水根22

历练课堂，追求卓越，力创特色 黄岩中学特级教师 金克勤35

和谐——创造高中历史课堂教学的美丽 余姚市教师进修学校特级教师 张岳坤45

感悟数学真谛，追求教学完美——教小学数学23年的一点体会 海盐县实验小学特级教师 邱月亮54

酿造教育人生 湖州市湖师附小语文特级教师 盛新凤61

提 炼主体性沉潜和扩张——我们每天都在进步着 杭州外国语学校特级教师 邱才妹69

寓教于乐，让语文教学如此美丽 湖州市第一中学 柏淑萍80

言传身教重人文 杭州余杭高级中学 姜桂芳87

细、实、活、深、趣 海盐元济高级中学 张金良97

让学生重演物理知识的发生过程 义乌中学特级教师 吴加澍110

中学英语的MIMO教学模式 台州回浦中学特级教师 任美琴121

引领资优学生更充分发展 杭州第二中学特级教师 林肃浩134

立足于创新精神和探究能力的培养 杭州师范学院附属三墩高级中学特级教师 朱世光148

为中国培养世界意识的公民——记杭州外国语学校特级教师朱建国 杨婷157

大容量，快节奏，高密度 杭州第二中学分校特级教师 顾来166

地理教育创新案例 宁波中学特级教师 常海东177

让学生在实践中发展创造力 杭州市艮山中学特级教师 陈欢庆189

以文学社为平台，构建语文学习新天地 杭州市萧山十中 邱留柱197

关注体验，让学生心动、情动 嘉兴市秀洲区王江泾镇中心小学 杜志群202

在享受课堂中提高知识品位——小学科学课数则案例心得谈 杭州市长寿桥小学特级教师 徐闻音211

英语超市 湖州新世纪外国语学校 钟斌218

培养低段学生音乐课的律动兴趣 嘉善县实验小学 王燕225

点石成金 衢州市常山县白石镇中心小学 杨丽健232

让语文家庭作业成为学生美味的“套餐” 龙游县兰塘乡中心小学 童康斌241

关 爱爱心赢得聋生的信任 真情营造成长的乐园 衢州市聋哑学校 杨子丽246

在个性人格的深处塑造学生的道德生命 杭州市第十三中学 徐社东251

班级管理的艺术 嵊州市剡山小学 李红燕258

生 命生命，因语文而精彩 ——特级教师王崧舟成长剪影 《小学语文教师》记者 李振村263

如歌的行板——丁杭缨数学教学艺术之非专业解读 浙江教育报刊社记者 吕国才274

行者无疆 ——走近省特级教师钟旭天老师 诸暨浣江中学 徐建锋285

教学创新是创新教学的前提——浙江省化学特级教师陈才琦教学成长之路 俞善根292

魅 力大有希望 ——记黄逸萍与她的“小学数学整体教学”实验 《浙江教育报》记者 邓威301

生活中的数学，数学中的生活——浙江省特级教师骆玲芳的数学教学新视角 浙江教育报刊社记者 张莺305

用快乐的数字拨动孩子们的心弦——浙江省特级教师钟麒生的小学数学教育观 《嘉兴日报》记者 杨秀兰318

让思想政治课充满魅力——浙江省功勋教师祝国强教学之道 李仁国327

交给学生一把金钥匙——记慈溪中学物理教研组及其教学特色 宁波市慈溪中学邵守灿338

走自己的路——记全国优秀青少年科技辅导员陈征燕 小 草348