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目录1

序言1

刘泽如教授生平简介1

第一部分 教育理论2

教育的基本理论问题（1946年）2

教育上的几个问题（1946年）8

怎样把毛泽东思想运用到教育工作中（1948年）13

教学上的感性知识和理性知识联系的问题（1950年）17

克服自然科学教学上的教条主义和经验主义（1950年）23

文化教育与社会政治经济的正确关系（1952年）26

全面贯彻党的教育方针（1959年）30

新民主主义教育的几个原则35

关于百花齐放、百家争鸣的方针问题39

第二部分 陕甘宁边区的教育经验43

陕甘宁边区的普通教育（1946年）43

陇东中学的政治思想教育（1946年）88

陕甘宁边区学校中的政治思想教育（1946年）107

谈目前教育工作的重点（1946年）108

中学政治课教材的几个问题（1948年）114

国文教学发展的方向（1949年）116

中等教育课程和教材问题122

教学必须理论和实际相结合129

第三部分 政治思想教育133

时代变了观点也要变（1950年）133

贯彻政治思想教育——校庆献词（1951年）136

从共产党员的条件谈共产主义人生观的教育（1952年）139

教师在社会建设中的地位（1953年）149

怎样培养共产主义道德感情（1958年）153

给新参加教育工作同志们的一封信（1959年）191

立场·方法·情感（1962年）——学习《论共产党员的修养》的笔记195

为纪念“一二·九”运动二十九周年而作（1964年）200

新时代的特点与教育的任务202

第四部分 群众路线教育206

对文化教育工作的一点意见（1948年）206

教育工会工作中？几个问题（1951年）208

关于党的群众路线问题（1954年）214

教育工会的性质与任务（1956年）218

第五部分 高等师范教育229

西北大学师范学院教育系课程内容的改进意见（1950年）229

教学上的思想领导工作总结（1954年）232

高等师范学校教学改革刍议237

关于培养和提高高等师范院校教师的意见245

第六部分 学校管理与领导251

纪念校庆要更切实地工作和学习（1950年）251

领导学校工作的几点体会（1956年）254

反对官僚主义切实搞好工作（1956年）259

给同学们讲几句话（1963年）262

第七部分 中国古代教育研究265

《中庸》的人性论（1957年）265

对孔子之研究291

第八部分 其他307

工农教育与工农字汇（1947年）307

纪念刘老、学习刘老，为创办新型师范大学而努力——在老校长刘泽如教授逝世三周年纪念大会上的讲话摘要 李钟善321