班主任工作新探 做一个快乐的班主任2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

班主任工作新探 做一个快乐的班主任PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

上篇 班主任工作新特点一、走进班主任新时代1

［新视点扫描］1

（一）新环境1

（二）新矛盾5

（三）新课程7

（四）新挑战10

［班主任手记］12

做快乐的班主任12

学会合作17

二、塑造班主任新形象23

［新视点扫描］23

（一）先进的教育观念23

（二）过硬的专业素养25

（三）和谐的师生关系30

（四）得体的教师形象39

（五）富有魅力的教师人格45

［班主任手记］51

我的教育对象使我永远年轻活泼奋发向上51

靠近你，温暖我——浅谈如何了解学生54

中篇 班主任工作新内容三、建设活跃班级59

［新视点扫描］59

（一）营造和谐班级59

（二）树立奋斗目标63

（三）打造集体核心66

（四）共建良好班风69

（五）组织开心活动73

（六）关注学习方式78

（七）活跃教育内容82

［班主任手记］86

越过心灵的牛头山86

勿再在伤口上撒盐89

7>3391

四、关注新教育94

［新视点扫描］94

（一）知荣知耻教育94

（二）网络文明教育101

（三）抵制诱惑教育104

（四）健全人格教育109

（五）心理健康教育115

（六）人际交往教育120

［班主任手记］125

自我反思，真诚交流125

开启封闭的心灵126

拨动心灵的情弦128

下篇 班主任工作新方法五、班级管理以人为本129

［新视点扫描］129

（一）民主管理129

（二）自我管理134

（三）家长管理139

（四）社区管理141

（五）网络管理144

［班主任手记］151

把心儿打开，让快乐进来151

送给孩子特别的礼物154

一次别开生面的家长会156

家访的感动与内疚158

六、班级教育爱在心中159

［新视点扫描］159

（一）率先垂范159

（二）平等对话163

（三）宽严适度169

（四）将心比心173

［班主任手记］177

榜样的力量177

不要轻言放弃178

家访也能成一道亮丽的风景180

七、班级评价力求多元182

［新视点扫描］182

（一）赏识评价183

（二）动态评价190

（三）多维评价194

（四）发展评价199

（五）自我评价与他人评价205

［班主任手记］211

宽容是金211

多给孩子一点212

写一则“这一个学生”的评语213

班主任评语两则216

耕耘 感动 收获217

参考文献221

后记223