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人文素质教育丛书 艺术美概论 上2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 于永顺主编 著
- 出版社: 沈阳:辽海出版社
- ISBN:7807114304
- 出版时间:2006
- 标注页数:219页
- 文件大小:57MB
- 文件页数:237页
- 主题词:艺术美-概论
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图书目录
(上册)1
第一章 审美体验迹化的境界:艺术美的本质1
第一节 艺术的起源2
一、模仿发生说2
二、游戏发生说4
三、巫术发生说7
四、表现发生说9
五、劳动发生说11
第二节 艺术在社会结构中的位置15
一、艺术是上层建筑中的意识形态16
二、艺术和其他意识形态之间的关系19
三、艺术的作用28
第三节 艺术是反映社会生活的审美的意识形态36
一、艺术反映的内容37
二、艺术反映的特点43
第四节 艺术发展的不平衡规律55
一、艺术发展不平衡的表现56
二、艺术发展不平衡的原因57
第五节 艺术美的继承与创新61
一、艺术美的继承性61
二、艺术美的创新性64
第二章 审美体验的反映:艺术美的创造73
第一节 艺术美是创造之物73
一、艺术创造的结晶:艺术美73
二、艺术美的创造者:艺术家75
第二节 艺术美的创造过程81
一、艺术积累82
二、艺术构思85
三、艺术表现89
第三节 艺术美创造的心理机制91
一、艺术美创造的心理机制92
二、艺术思维及其特点97
第四节 艺术美的创造风格与流派103
一、艺术风格104
二、艺术流派132
第三章 审美体验的凝结:艺术美作品150
第一节 艺术作品是审美体验的结晶151
一、艺术作品:一个语义多变的“飘浮的能指”151
二、艺术作品的边界:一个悬而未决的问题155
三、艺术美的作品:具有生活真实的底蕴159
四、艺术美的作品:具有艺术真实的特质162
第二节 艺术作品的审美层次166
一、艺术作品层次分析的回顾166
二、艺术作品的层次177
第三节 艺术作品的审美意境188
一、典型188
二、意境197
三、“意境”与“典型”的互渗超越:审美意境的现代阐释207
(下册)221
第四章 审美体验的形态:艺术美的种类221
第一节 艺术分类的美学原则221
第二节 造型艺术美的特征228
一、绘画艺术美的特征235
二、雕塑艺术美的特征245
三、书法艺术美的特征251
四、摄影艺术美的特征260
第三节 实用艺术美的特征268
一、建筑艺术美的特征270
二、园林艺术美的特征275
三、工艺美术美的特征279
第四节 表情艺术美的特征285
一、音乐艺术美的特征287
二、舞蹈艺术美的特征298
第五节 综合艺术美的特征309
一、戏剧戏曲艺术美的特征316
二、影视艺术美的特征327
第六节 语言艺术美的特征341
一、诗歌艺术美的特征349
二、散文艺术美的特征362
三、小说艺术美的特征370
四、戏剧文学美的特征374
第五章 审美体验的感悟与评价:艺术美的鉴赏与批评384
第一节 艺术美的鉴赏386
一、艺术鉴赏的性质386
二、艺术鉴赏的特点388
三、艺术鉴赏的过程392
四、艺术鉴赏者的修养及其培养途径410
五、自觉培养健全的审美心理结构414
第二节 艺术美的批评414
一、艺术批评的性质和作用415
二、艺术批评的方法422
三、艺术批评的特点429
四、艺术批评家的素养431
后 记438
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