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第一章 校外教育的历史发展1

目录1

第一节 资本主义社会校外教育的发展2

第二节 苏联校外教育专门机构的建立和发展5

第三节 中国校外教育的发展历史10

第二章 校外教育学的研究对象和特点15

第一节 校外教育学的概念15

第二节 校外教育学的研究对象18

第三节 校外教育学的特点21

第三章 校外教育的性质、地位和作用25

第一节 校外教育是社会主义教育事业的重要组成部分25

第二节 学校教育与校外教育并举30

第三节 校外教育的作用34

第四节 校外教育与学校教育、家庭教育、38

社会教育38

第一节 校外教育要全面贯彻党的教育方针42

第四章 校外教育的方针和原则42

第二节 发展校外教育事业必须从我国的49

基本国情出发49

第三节 校外教育活动原则53

第五章 校外教育的内容62

第一节 思想品德教育63

第二节 科学技术教育69

第三节 文学艺术教育72

第四节 体育76

第五节 劳动教育78

第六节 游戏娱乐活动80

第六章 校外教育的方式方法82

第一节 群众性教育活动82

第二节 阵地开放活动91

第三节 小组培训活动96

第四节 普及推广活动102

第五节 交流活动107

第六节 当家作主的实践活动111

第七章 校外教育的教学、教材和教法118

第一节 教学的原则和特点118

第二节 教材和教学活动的基本要求120

第三节 校外教育活动的教学法125

第四节 教学管理和业务研究128

第八章 校外教育与少先队133

第一节 少先队在校外教育中的地位和作用133

第二节 校外教育机构必须面向少先队136

第三节 培训少先队辅导员和队活动骨干138

第四节 少先队工作方法研究148

第九章 校外教育工作者的素质和培养153

第一节 辅导教师的地位和作用153

第二节 辅导教师的素质和培养155

第三节 领导干部161

第四节 行政人员165

第十章 校外教育的基本设施170

第一节 校外教育的建筑和环境要求170

第二节 校外教育的室内外设备183

第三节 现代化校外教育手段190

第四节 校外教育基本设施的发展趋势201

第五节 校外教育设施的因地制宜202

和乡土特色202

第十一章 校外教育的管理和领导207

第一节 管理的概念、意义和任务207

第二节 管理的原则211

第三节 管理的内容和方法217

第四节 管理的评价231

第五节 领导管理制度与科学决策235

附录 培训活动教育教学纲要原则选239

编后记261